电工电子实训车间工作计划_电工电子学实训计划书

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2008年电工电子实训车间工作计划

一、指导思想：

本学期我们机电教研组，在学校教科室、教务处等部门的领导下，围绕培训和提高教师业务能力、规范常规教学、提高教学质量和教科研能力、以及继续对理实一体化教学模式进行探讨这几个方面为中心，结合本组的实际特点和具体情况，制定了本学期电工电子教研组工作计划。

二、工作计划：

1、全面贯彻和学习学校教学、教研工作思想，开展好电工电子教研组各项常规工作。

2、组织各专业课老师相互讨论，总结专业教学成果，研究教材，及时制定各学科教学实施计划，统一相同专业课程进度计划。

3、制定及落实好本专业教师的培训工作计划和内容，以老带新，以新促老。新、老教师间的相互学习，讨论教学方法，交流教学经验，进一步提高教师的教学技能，从而提高教学质量。

4、加强本教研组内的教学常规检查，及时发现存在问题，及时反馈，集思广益，解决问题，提高教学质量。

5、为推动理论实习一体化教学工作，教研组内全体老师积极配合学校有关科室，进行电子、电工一体化教学。本学期有多个班级相继进行电工技能、电力拖动、模拟电子等多个项目的实习工作，相应做好理论与实践一体化，提高教师的动手操作技能，从而进一步提高教学质量。

6、继续完善教学设备，开展新的实习课题，丰富技能训练，提高学生的操作技能水平，从电工专业末来的发展考虑，积极争取领导重视配置本专业技能大赛实验实训装置。

7、本学期组织学生开展“电力拖动控制线路安装”制图及安装竞赛活动，进一步激发学生的学习兴趣，以及提高其实践动手能力。

8、认真抓好安全文明生产实习工作，提高实习指导教师的安全意识和责任感，做好学生的安全教育工作，经常检查维护教学设备。

9、开展多样化教研活动，以来促进和提高本专业教师综合业务素质。（1）开设技能训练周、技能大赛，提高本专业教师的操作技能。

（2）开展说课和集体备课活动，提高教师的授课技巧。

（3）通过开展公开课、示范课的评选活动，推动听课、评课活动深入开展。（4）组织本专业教师学习一门专业技术课PROTEL2004绘图技能，为教师间的学习、交流和提高提供一个科学的研讨平台.(5)鼓励和引导专业教师撰写教学案例、论文和开展课题研究。

10、充分利用教研组活动时间，及时总结教学中常见的问题以及探索教学改革动向，加强课题研究，提高教科研水平，全面推行专业理论教学实验化，专业技能教学实训化，理论实践一体化，逐步形成有特色的“技能型”教学特点