—学年度第一学期辰光小学德育处工作计划_小学德育处工作计划

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2017—2018学年度第一学期辰光小学德育处工作计划

一、工作思路。

新学期伊始，政教处继续根据学校发展整体目标，在宗校长、刘校长的整体思想引领下，依据校本课程“九品性、九习惯”的要求重点，开展品性室的研讨引领工作，抓好学生的文明礼仪教育，进行寓教于乐的德育活动。同时跟学校值周组、大队部、后勤部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中狠抓常规，以良好的班风、学风、校风，促进教育教学质量的全面提高。

二、工作目标及措施。

1、品性室的引领工作要常抓不懈，以研促教，以教促践，以践促育。

各成员明确分工，做到督促、落实、跟踪。在管理中品性室人员要增强团队的凝聚力，提高学习意识，管理意识，责任意识。每月保证看一本德育书籍提升专业素养，每月写一次读书交流心得；监督好年级组内的学生德育，发现问题及时反馈给第一监护人（班主任）；做好自己班级管理工作，在文明礼仪教育、常规教育方面做到榜样带头作用；每月汇报分别在小周三汇报本年级的工作情况；本学期继续践行上学期文明礼仪教育：行为礼仪、语言礼仪、就餐礼仪、就寝礼仪，把上学期的课件进行修订完善，摈弃华而不实，做成校本课件，越贴近生活实际越富有教育意义；率先垂范上好主题班会课和品德课，继续与教研组长组织好“辰光之星”的评价活动，做到有流程，有点评，表先进，促不足，做好善后工作：即分批次轮流负责张贴辰光之星照片，做好表格登记，存放学生档案；高度重视德育实践活动：本学期除了传统节日出方案、每月还要体现一次（除考试前后）只要求老师做好讲解，不要求拍照发照，减轻老师的负担。本学期重点落实“人人都讲普通话”“餐厅就餐我最棒”工作，希望大家做好配合，做好引领。具体实施和分工详见《品性室计划》

2、班主任团队管理重中之重。

（1）认真落实好常规教育工作，努力提升班会课质量。结合教导处安排，将班会课时间统一（班会课时间统一规定在周一早读），制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生及班委的积极性，把学生的常规安全、文明礼仪、心理健康教育有机结合进行教育，最终达成提升学生良好品性的目的。本学期，继续把上学期研究的文明礼仪教育当做常规工作去抓实抓细，我们要把语言礼仪、就餐礼仪、行为礼仪、就寝礼仪，真正内化于学生的行为规范，提高学生自我管理、自我教育的能力，课件由品性室呈现共享，只需要大家趁周一早读时分认真上好晨会课即可；

（2）按照新课程改革的要求，切实加强思品课的教改力度，继续抓好学科渗透德育的研究，组织开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂主阵地的育人功能。

（3）加强班主任的培训工作。为了提升班主任的管理艺术，本学期，计划召开三次班主任会议。开学前期布置一次有关《今天这样做班主任》的培训，成立手拉手师徒结对方式，促进新教师及薄弱班主任工作的顺利实施；学期中生活老师与班主任联谊会，主要针对前后勤工作的衔接和互相理解，进行有效沟通；后期进行一次班主任研讨会，针对思想工作和班级管理方面的先进典型，薄弱班级成长汇报会，来不断提高班主任工作水平。其余的临时会议以校园网络平台管理通知，争取达成实时管理，实时沟通。为的是不占用大家更多的时间和精力。（政教家园）

（4）构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用好校信通、微信平台与家校建起沟通的桥梁。

（5）继续开展“辰光之星”评选、表彰活动。

上好每月一次的品性课，结合平时学生品性礼仪进行有效评价，重视学生的评价过程、方法和结果，让学生真正体会到自己的一言一行都能得到老师的肯定、赞誉。竞选“辰光之星”的学生要有自己真实的品性小故事，能让支持自己的学生心悦诚服。继续以年级组为单位，由班主任带领“辰光之星”去制定地点参与“校园之星”候选人评选活动，参赛人注意上下场礼仪，讲述品性小故事符合品性月，真实有影响力，脱稿，班主任应在学期初制定班规时告诉学生，每天的表现，每月的表现，每学期的表现学校领导会给学生一个客观的评价，还有一份丰厚的礼物或者礼品相送，希望孩子们好好表现，做品学兼优的辰光学子。每次班主任做好公平公正的打分工作，原则上本年级组不打分；希望通过此项评选、表彰活动能突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

（6）做好校内外假日、传统节日的实践活动，本学期除了传统节日做好实践活动、每月还要体现一次（除考试前后）只要求老师做好讲解发动，为减轻老师的负担，除了传统节日的实践活动发照片、办公室做好发布以外，其他的活动不要求拍照发照，有一点需要提醒大家：我们每次的传统实践活动一定要关注留守儿童的参与，制作微信平台时专门把这一块儿图片文字放到一起，大家在发图片时要做好文字说明。（7）做好留守儿童关爱工作，充分利用好“留守儿童心灵之家”，加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，（后勤阿姨继续做好“代理妈妈”细化工作）；协调好社会关注度，特别是利用社会力量关爱留守儿童和特殊家庭孩子，培养孩子健康心理品质及适应社会生活的能力。

3、完善《班主任工作量化考核》《寝室考核》《餐厅考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和文明班级工作进行阳光评估，充分调动班主任工作的积极性和主动性。继续执行值周常规“流动红旗”评比制度。每周按常规积分高低，各年级组评选出一个获得流动红旗的班级，表扬常规管理先进班级，指出常规检查扣分较多的班级及原因。

4、定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《致家长的一封信》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。

5、少先队工作和安全工作

（1）以每月一品性主题，进行国旗下解读工作。通过升旗仪式、红领巾广播站、值周检查等活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯。充分利用升旗这一德育主阵地，教育学生拥有远大的理想抱负和强烈的爱国主义精神，要从升旗仪式的态度上端正每一个学生的思想认识，杜绝一切不严肃不恭敬的行为出现。

（2）与少先队部联合开展国庆节“红歌赛”系列活动，展现学生的个性特长，来活跃学生校园及家庭生活。（3）精心安排国旗下讲话和继续开展大课间活动。

（4）做好新队员入队工作和红领巾广播站宣传教育活动。每天及时公布班级常规检查结果，根据常规检查结果。（5）大力开展安全班会和法制教育，开展品性安全知识竞赛，校园文化：图片展览，专家讲座等活动，促使学生增强安全法律意识，并内化为自主行为。学校要制订切实可行的安全管理制度，按照防止学生伤害事故的管理规则要求，与班主任签订《安全责任书》，努力避免安全事故的发生。随季节变化进行疾病防控工作。

6、进一步加强校园文化建设，全力为学生的健康成长营造良好的物质、精神、制度环境。本学期要重点开展“礼仪教育”活动，把校园绿化、美化、净化与校园的书香文化相结合，形成“一墙一壁会说话、一砖一瓦都含情、一草一木都有灵”的文化氛围，创建“书香校园”。

7、做好后勤服务的监督工作。

无论是文明宿舍还是文明餐厅都要提倡“亲情式服务”，让孩子吃饱穿净，杜绝脏乱差现象。鼓励班主任与生活老师搭建理解沟通的桥梁，把定期沟通化为见面沟通，从而消除不利因素。鼓励生活老师在班级群发些生活照顾的图片，让家长更放心，更理解。

四、具体活动安排

九月：

1、入学教育：《小学生日常行为规范》《让每一颗星在辰光闪耀》《品性礼仪之养成习惯》

2、制定班主任工作计划。

3、开学典礼，启动九月份“自律”德育主题教育

4、班主任会议：（1）培训《今天这样做班主任》

（2）“手拉手”师徒结对

（3）部署本学期工作：各班以稳定、安全、常规管理为重点

（4）班级留守儿童确认建档、按教研组、年级组建群，完善信息

5、校园文化：（1）校园、教室、寝室（两校）美化布置（2）出好第一期手抄报及后黑板报6、9.10早教师节（尊师重教）主题班会

7、语言礼仪班会

8、结合班主任现状和学生年龄特点做好后勤聘用、合理分管工作

9、新生入学宿舍安排，统计看管学生人数、床位数，按标准发放所需用品

10、宿舍留守儿童确认建档、按楼层建群，完善信息

11、开学初后勤岗前培训，后勤会议，宣布修订完善后考核细则，学习相关制度，服务标准等

12、按年级布置生活技能内容。

13、七彩社团的组建，完善确定七彩社团教授内容

14、寝管人员培训学习——企业忠诚度

15、安全排查、值日学生培训。

16、推荐评比辰光之星。

17、布置“庆国庆”红歌赛活动

18、德育实践活动：“小小拼盘表孝心” 十月份：

1、表彰“自律星”

2、启动“责任”德育主题教育

3、安全教育班会。

4、第二期手抄报及黑板报5、9.29庆国庆——红歌赛

6、趣味运动会

7、行为礼仪教育班会

8、内务整理技能抽查评比

9、寝管人员培训学习——良好的心态

10、举行班主任、生活老师联谊交流会议

11、国庆节留守儿童亲情连线，视频通话

12、七彩社团宣传，阶段性总结、反思改进

13、推荐评比辰光之星

14、德育实践活动：我为祖国添光彩 十一月份：

1、表彰“责任星”

2、启动“启智”德育主题教育

3、安全班会

4、寝管人员培训学习——能力的提高

5、生活技能落实检查、反馈，公布结果

6、通过家长、班主任老师调研生活老师服务质量和工作态度。

7、就餐礼仪教育班会

8、班主任经验交流会，选取优秀班主任做精彩的经验分享（思想教育和班级管理方面），新教师成长汇报。

9、后勤会议：无声餐厅配合，学生不脱衣服睡觉为检查重点

10、宿舍安全应急演练

11、七彩社团微信宣传

12、加强校园安全管理，13、分年级学生家长会

14、出第三期手抄报及黑板报

15、推荐评比辰光之星

16、德育实践活动：亲情游戏

十二月份：

1、表彰“启智星”

2、启动“诚信”德育主题教育

3、班主任经验交流会，选取优秀班主任做精彩的经验分享（思想教育和班级管理方面），新教师成长汇报。

4、进行一次全校性的安全排查寝管人员培训学习——情感的交流

5、了解寝室管理人员变动，做好稳定

6、七彩社团微信宣传

7、德育实践：亲子阅读 元月份：

1、表彰“诚信星”

2、启动“友谊”德育主题教育

3、评出优秀教师及优秀星级中队。

4、筹备假期致家长的一封信

5、学生评比工作：评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

6、填写学生评语。

7、政教处工作总结，班主任工作总结。

8、学校财产安全自查。

9、进行工作室研究小组成果展示

10、“校园之星”评比活动

11、寝管人员培训学习——安全事故防范

12、七彩社团阶段性评价

13、排查宿舍安全隐患

14、加强寝室学生纪律教育，提高安全意识，预防安全事故。

李翠荣

2017年8月16日