未成年人思想道德建设工作计划_思想道德建设工作计划

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西河中心小学

2010年未成年人思想道德建设工作计划

为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我校未成年人思想道德建设，特制定2010年未成年人思想道德建设的工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

二、主要任务

从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。

三、主要内容和措施

（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。

1.切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。

2.深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

3.树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选四好学生、十佳少年、优秀少先队员等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

（二）切实维护好未成年人合法权益。

1.认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网

络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。

2.协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、文化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

四、工作要求

（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。

（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。

（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中。积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对部门和干部的考核，奖优罚劣。

2010年3月

西河中心小学

2010年未成年人思想道德建设工作总结

我校按照上级部门相关要求，切实发挥学校和促进未成年人健康成长的宣传教育、舆论引导作用，为净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作出了不懈的努力，工作成绩明显。

一、加强组织领导, 提高思想认识

我校高度重视净化社会文化环境、促进未成年人思想道德建设的宣传工作，将其纳入全年工作重心及目标考核内容，多次召开会议专题研究工作方案及措施。进一步健全我校未成年人思想道德建设宣传领导小组，加强对未成人思想道德建设工作的领导、组织和协调。紧紧围绕市委、市政府和上级部门关于未成年人思想道德建设工作的安排部署，制定下发了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，把相关工作进行细化和量化，做到不漏项、不漏人，责任到岗、到人，要求各班级认真做好宣传工作，为我校未成年人思想道德建设工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。

二、加大宣传力度，整体推进未成年人思想道德建设工作

今年来，我校严格按照县委、县政府及县精神文明办的安排部署，充分发挥学校特色，不断创新宣传形式，丰富报道内容，积极营造未成年人健康成长的良好舆论氛围。

（一）开展日常宣传工程。今年以来，围绕全县未成年人思想道德建设工作的安排部署，充分发挥学校宣传优势，利用多种宣传平台，认真策划、周密部署，采用动态消息等形式，广泛宣传我校开展未成年人思想道德建设工作的情况，社会各界关爱留守儿童，关心未成年人的各种活动，我校围绕未成年人思想道德建设组织开展的各种校园思想教育和为培养学生高尚情操、坚强意志开展的系列文体、素质教育等活动。在我校营造了“关心下一代、关爱未成年人”的浓厚社会舆论氛围。

（二）打造精品活动。

一是大力开办专题讲座。围绕“六一儿童节”、“校园安全”、“节约能源”、“新课改”等话题，对未成年人健康成长等情况进行了全面教育。

二是积极开展各种精彩活动。在 “六一”儿童节等重要节日期间举办了“唱红歌 颂祖国”校园红歌大赛、“红歌连连唱”、“我身边的美德故事”等活动，充分展示我校学生向真、向善、向美、向上的思想道德品质，引起社会强烈反响。

三、强化导向管理，净化社会文化环境

（一）开展抵制低俗之风专项整治专项活动。组织了一批适合学生收看收听的优秀电影、励志成长剧、广播剧、优秀革命歌曲、儿童歌曲进行展播，丰富学生的节日和假期生活，受到广大人民群众一致好评。

（二）积极组织播出了《净化社会环境，促进未成年人健康成长》、《讲文明从你我做起》等有利于未成年人身心健康的影片，初步形成良好的风气。

2010年12月

西河中心小学

2011年未成年人思想道德建设工作计划

一、指导思想

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及相关的具体实施意见，全面提高我校学生思想道德素质，特制定如下工作计划。

二、健全组织，落实制度

1.成立工作指导小组，保证活动的顺利进行。组 长：陈志军

副组长：牛全斌 袁建社 崔金龙 张天社 郭鹏飞

组 员：各班主任

2.认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义。通过组织教师认真学习《若干意见》以及相关实施意见，使全体教职员工充分认识此项工作的重要性，从而以更饱满的热情投身到这项工作中去。3.认清当前未成年人思想道德建设的形势，明确未成年人思想道德建设的奋斗目标。通过问卷调查等方式摸清当前学生中存在的思想问题，并根据实际制定各项活动的具体计划和奋斗目标。4.结合《小学德育实施纲要》，积极组织未成年人开展道德实践活动，提升未成年人的思想道德素质。结合重大节日和主题日开展活动，提高学生的综合素质，如：3月5日开展学雷锋活动，五一节开展劳动教育、6月5日开展关于水资源的知识宣传活动，十一节开展

爱国教育，11月开展法制宣传教育，12月1日开展拒绝毒品宣传教育。

5.抓好养成教育，追求持续发展。根据学校及学生的实际，并结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制定《西河中心小学小学生日常行为规范》。

6.利用班队会、晨会、课外活动，开展民族精神代代传活动。加强德育师资队伍建设。加强教师队伍的职业道德建设，明确教师教书育人的要求，树立“全员德育”的思想，做到“学为人师，行为示范”。具体通过提高班主任待遇，落实班主任竞聘上岗制度，完善班主任考核制度和奖惩制以及其他进修等活动达到德育队伍素质的再提高。

7.加强德育基地建设。通过德育基地的建设，保证德育活动的正常化。

8.进一步健全学校、家庭、社会相结合的“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。具体通过开办家长学校，家访，家长会等活动实现目标。

2011年2月