第二学期学校工作计划_学校第二学期工作计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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2015——2016学年度第二学期

学校工作计划

根据上级教育行政部门的总体安排,2016年是教育事业“十三五”规划的开局之年,是全面深化教育领域综合改革关键之年。学校深入学习贯彻党的十八大及十八届四中、五中全会精神,学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻落实区委、区政府八次教育改革发展工作会议精神,强化法治思维、改革思维,坚持依法办学、素质教育的办学方向,积极探索实现德育实效性和学校内涵发展的途径。重视安全,精细管理,抓好未成年人的思想道德建设、社会主义核心价值观教育及学生良好行为习惯养成教育,深入开展“基于课标下的课堂教学改革”,谋求学校新发展。

工作目标与重点

1.重视学生安全工作。安全工作是学校一切工作的底线和红线,是安排一切工作首要考虑点。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。所以抓好学校安全教育,是学校安全工作的基础。我们要利用集体晨会、中队主题活动、黑板报、手抄报、展板、等,经常性地对学生开展安全教育。以创建“平安校园”为目标,组织广大教职工学习安全教育工作文件,后勤人员进行消防灭火演习,并开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实开展教育和防范工作。开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、红领巾广播、等渗透,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。还利用悬挂横幅、张贴标语、学校宣传走廊等宣传工具和举行安全征文、知识竞赛、家长会上讲安全等形式开展丰富多彩的安全教育,提高广大学生、家长的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2.学校德育工作,要以做好未成年人思想道德建设工作、对学生进行社会主义核心价值观教育、培养学生良好的行为习惯和文明礼仪为目标,以办好城市学校少年宫为契机,通过德育课题的“三进”(进课程、进课堂、进活动)活动,进一步实现学校德育工作。抓好学校校园文化建设,落实体育、艺术“2+1”的实施,创设充满生机活力的校园生活,促进学生全面发展,为了迎接义务教育均衡发展的验收做进一步的准备。

3.加强教科研工作,狠抓德育课题、教学课题的实效性,把学校的发展由重视教学成绩转向发展学生基础知识的宽度与厚度上来。

4.加强教师师德建设与管理,加强校园及周边综合环境治理。5.努力挖掘、提炼学校的办学优势和特色,从课程建设、课堂教学模式等方面,提炼出学校的特色建设目标,并积极实践,争取在特色建设方面早日取得成果并在社会上取得一定的影响。

具体任务及措施

1.加强学校党建工作,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。学习习近平总书记系列讲话精神,落实中央八项规定,坚决纠正“四风”问题。加强党风廉政和师德师风建设建设,进一步加强领导班子和教职员工的政治纪律、组织纪律和廉政纪律教育。全面落实党风廉政建设主体责任和监督责任,进一步推进廉政和师德、师风教育,加强招生、基建等关键环节的自检工作。

加强支部特色建设工作。依托学校教科研工作的优势,充分发挥党员教师在学校教研、教改中的模范带头作用,使党员教师引领下的教科研工作,为助推学校发展、实现学校内涵发展,做出越来越突出的贡献,进而成为学校支部的特色。

2.贯彻落实区委、区政府《关于进一部深化教育教学管理体制改革的实施意见》,努力实施精细化管理。

随着学校的发展,各级领导、社会各界、广大家长,愈来愈对学校寄予厚望,打造精品学校,也成为学校工作的重要内容。在课标课时指导下开足、开齐、上好各门课程,做好课程管理;以人为本、制度先行,做好教师、学生的管理。

3.高度重视安全工作。

按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》,细化责任,抓小、抓早、抓实抓细学校安全工作。学校要每季度进行一次安全专项检查和专题会议,安排好安全隐患排查工作,组织好消防等逃生应急演练活动,提高师生应急避险能力。.加强教师队伍建设。

继续重视教师培训及业务学习,努力创设各种为教师学习、展示、成长的机会。发挥党支部、工会的作用,组织好教职工文体活动,关心教职工身心健康,做好教师中的帮扶和慰问工作,调动教师工作的积极性与创造性。5.实施学生六大综合素养培养方案,全力提升学生综合素质。根据教育局关于德育的发展目标和措施,认真落实青山区《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,《青山区进一步提升中小学生综合素养的指导意见》,以未成年人思想道德建设和社会主义核心价值体系教育为内容,全员育人、全程德育,以课堂教育为主渠道,城市(乡村)少年宫活动项目的开展为补充,以丰富多采的课内外活动为载体,构建和实施学校德育课程体系。以年级组为单位,深化文明礼仪和行为习惯养成教育,开展好主题系列活动,实施好学校德育课题研究。深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”的“三爱”“三节”教育活动,深化“中国梦”主题宣传教育。加强学生心理健康教育,积极鼓励教师参加心理咨询师培训。加强班主任队伍建设,办好家长学校,健全家长委员会,探索发挥家长委员会作用的有效机制和“家校新型关系”。抓好学生日常常规管理工作。做好学生的社会实践教育工作。

6.以教科研工作为突破口,把学生思想道德、生活技能、学习创新、交流合作、身心发展、审美艺术六大综合素养的培养,与学校德育课程体系构建,紧密结合起来,与学校学科课程体系构建结合起来,围绕办学目标和育人目标,抓实学校各项工作。

语文学科,进一步探索单元整体教学在本校的可行性与实效性。进一步加强对学生的阅读指导,不断丰富学生的知识储备。

数学学科,初步尝试单元整体教法,有规划地在学科方面,明确拓展、延伸的目标、内容及实现方式,并适时引入“助学课堂”的授课模式。

英语学科,初步尝试单元整体教法,有规划地探索在四五六年级引入《新概念英语》或《英语900句》,补充教学内容,明确拓展、延伸的目标、内容及实现方式。

综合学科方面,通过城市学校少年宫学生兴趣小组和社 团活动的开展,进一步提升综合学科的教学水平及学生的艺体水平。以校本体育(篮球、排球、花样跳绳)的实施,加强足球教师的培训,保证每周一节足球课。努力提高学生体质健康水平。保证学生每天1小时体育活动时间。结合学校实际,开展适合学生年龄特点的音、体、美群体活动和竞技比赛,促进学生高雅情趣的培养和全面发展。

落实好各级教育行政主管部门的减负工作,积极探索作业的留批方式,精选书面作业,杜绝罚写作业。

7.推进“三名”工作的建设,落实名师工程,加强年轻教师的培养,提升教师队伍建设。培养学校优势学科和学科领军人物,发挥优势学科集聚、辐射效应,加强教科研工作。教研组长、备课长充分利用好组织的各类教学活动,教研、备课,立足课堂、课程,研学互助,充分发挥学科优势,提升素养、研究、教学能力,带动学科整体提升;校内推广学科课改优秀经验。校内师徒帮扶,校外校际间交流,通过以学促训、以赛促训等多种活动形式促进教师专业发展、提升等个人素养。尝试学科研改中,提高课堂效率,进而提升教学质量。8.综治、后勤工作

严格值勤制度,一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施,并作好定期检查、记录、反馈工作,规范建立安全工作档案。

对学生加强安全卫生教育,使学生能够遵守学校各项安全卫生制度,杜绝一切安全事故的发生。实行教师课间巡查制度,确保学生的安全.后勤管理工作是学校教育教学活动正常开展的有力保 障。加强总务后勤管理工作的科学化、规范化,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,保障及时是后勤工作的重点。

牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

严格执行财务预算制度,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益。

规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制。

加强公物管理,贯彻定期检查、平时维护、及时维修的原则,确保公共财产安全。

新学期,新起点,新目标。我们将创新思路、开拓进取,认真落实全区教育工作会议精神及教育局工作安排,振奋精神,凝聚人心,以群众路线教育实践活动的新成果,展示学校发展的新水平。

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