新华乡头坝小学秋学期创建特色学校工作计划
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头 坝 小 学
二〇一二年秋学期特色学校创建工作计划 为贯彻可持续发展和科教兴国的战略，进一步加强学校建设，形成鲜明的办学理念，突出学校的发展优势，培育独特的学校文化，凸显办学特色，构建和谐校园，提高学校的教育教学质量，根据《凉州区特色学校建设工作指导意见》以及《新华学区中小学特色学校创建工作实施方案》的要求，立足本校实际情况，特做如下安排：
一、指导思想
以“三个面向”和“三个代表”重要思想以及“十七大”精神为指导，以《凉州区特色学校建设工作指导意见》为依据，结合我校实际情况，以创建“绿色学校”为突破口，本着规范化、制度化、人性化、特色化建设的工作思路，以素质教育为主体，以人为本加强校园文化建设，积极营造绿色、和谐、可持续发展的育人环境，不断增强师生环保意识，提高环保能力，创建“绿色校园”。
二、工作目标
1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。
2、培养师生对环境负责的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起积极参与保护环境的行动。
4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。
5、争创区级“绿色单位”。
三、成立创建特色学校领导小组
组长：王锋基
副组长：黄志武
组员：张雷邓福年梁彪李国良蔡多财徐延生刘小萍张丽英李元金
四、具体措施
1、加强学习，提高对特色学校建设工作的认识。组织全校教师学习特色学
校建设的有关理论，明确特色学校的内涵及创建特色学校的意义。
2、立足实际，分析校情，确定特色项目。从本校的实际出发，进行客观分
析，认识学校的优势和劣势，以培养学生的创新精神的实践能力为核心。从实施
素质教育的需要选择创建“绿色环保型校园”为特色项目。
3、规范建设，优化环境，创造良好育人环境。立足于长远发展，实行整体
规划，规范建设，校园环境建设以美化、绿化为目的，努力营造美丽清新又与教
育教学相结合的教育环境，把整个校园变成教育的大课堂。
4、建立完整的档案。
5、课内渗透，课外实践，进行“绿色校园”知识教育。在学校德育工作和
学科教育中有目的、有计划地渗透环境教育，加强环境教育的管理，体现在学校
工作计划和教师的教学计划中，并且开展形式多样的环境教育活动。
五、实施步骤
第一阶段：（2012年8月----2013年2月）
1、组织教师学习，提高教师对创建特色学校重要性的认识。
2、成立创建特色学校的领导小组，确立特色项目
第二阶段：（2013年3月—2014年7月）
1、分析项目，合理规划，讨论制定创建特色学校的计划、方案。
2、根据项目内容确定实施范围，选择实施对象，具体组织实行。
3、总结经验，进行专题研究提高认识，推进特色学校建设的步伐。
第三阶段：（2014年8月—2015年）
总结提炼，吸收经验，提升特色教育层次，形成独具特色的教育工作模式。
