六年级英语培优辅差计划_英语培优辅差计划表
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六年级英语培优辅差计划
一、学情分析：
六年级有40名学生，人数较多。从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，基础知识薄弱，整体上书写较差。还有部分学生对英语这门课程还没入门。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。
二、具体措施：
1．认真确定好每一次培优辅差的内容，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。加强交流，了解学困生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。
2．及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。沟通思想，切实解决学困生在学习上的困难。
3．请优生介绍学习经验，学困生加以学习。采用一帮一行动。
4．课堂上给每一个人创造给机会。对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。
5．坚持辅导工作，每周不少于一次。
三、学生名单
学困生：
优生：
总之，本学期将充分发挥自己的潜能，在不断的实践和教学当中提升自己的水平。提高学生的成绩。
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