五年级数学培优帮困工作计划_培优帮困工作计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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五年级数学培优帮困工作计划-

一、优等生情况分析

学习习惯较好,能认真听讲、思维活跃、勤学好问,善于发现解决问题的关键,对知识的应用能力较强;课堂积极发言,课后及时复习;基本上掌握了初步的数学学习的学习方法和学习技巧。

二、培优措施

1、课堂上拓展学生知识面,提高能力。

2、加强深层知识运用能力的训练。

3、对个别突出的学生进行单独辅导。

三、学困生情况分析

缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握;学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学习方法;不能完成老师布置的要求任务;对不懂的知识点也常常不理睬,对知识的应用较差。

四、帮困措施

1、对书本基础知识点进行过关。

2、上课多提问,抓住差生的注意力,注意培养他们的数学学习兴趣。

2、对他们课后及时辅导,并进行检查。

3.抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现。

4.努力培养他们的数学学习方法和学习习惯。

5.多沟通、多鼓励、多关心。

五年级下学期数学培优帮困工作计划

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