个人成长计划书_大学个人成长计划书
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个人成长计划书
作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响
人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云卷云舒。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。作为一名语文教师，需要不断的解析自己，特针对自己的特点制定个人成长计划如下：
思想方面：
1、学习教育理论，在理性认识中丰富自我。
认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
2、每学期读一本教育专著，如《青少年心理问题研究》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
3、要努力加强师德修养，勤于育人，教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力，甚至会影响学生的一生。注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
教学方面：
1、努力备好每一堂课，讲好每一堂课。做到课前熟悉教案，发现问题，改进教法；课后撰写课堂总结，写下“后记”，以便得到改进，打好扎实的基本功。
2、课堂中还要调动学生的学习积极性，调动学生在教学中的主人翁态度，尊重他们、了解他们，帮助学生树立正确的学习目的。
3、细心批改每一本作业，探索趣味性作业，创新性作业。尤其要多关注后进生，采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。
4、勤于反思，完善自我。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。
5、利用信息技术手段辅助教学。
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。
6、“多学习”，学习身边的有经验老师的的宝贵经验，平时多请教，努力提高自己的执教水平，使自己的课堂教学更生动，更有效，努力提高学生的实际运用能力，把提高学生的能力和学习成绩紧密结合起来，更近一步形成自己的教学特色。
7、“多总结”，定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。
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