计算机兴趣小组活动计划_计算机兴趣小组计划
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计算机兴趣小组活动计划
为适应当前素质教育的发展，培养学生的自主性、创造性能力，以及自己动手操作解决问题、与伙伴团结协作的能力，最大限度的发挥他们的聪明才智，尽可能挖掘他们的潜力，拓展他们的学习空间，丰富他们的课余生活，提高学生信息技术素养，依据学校现有资源，组建了电脑爱好者社团，为保障这项工作的顺利开展，特制定计划如下。
一、指导思想
通过活动，鼓励学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养利用信息技术进行自主学习的能力，及“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。掌握现代信息技术应用的基础理论与实践操作技能，全面提高高学生信息技术素养。
二、活动目标
1、结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，运用信息技术手段设计、创作电脑作品。
2、学会使用POWERPOINT制作电子刊物，利用FrontPage制作网页，利用Photoshop制作和处理图片，利用Flash制作动画，本着在活动中学习的原则，边制作边学习，体现自主学习和研究性学习思想，提高学生活动兴趣。
3、至2014年1月，推荐作品参加市中小学电脑制作竞赛。
三、活动形式
下一学期开学，组织报名，选择成员，为了保证活动效果，每小组成员不多于50人，成立后，编印活动学习教材，引导学生制定研究性学习计划，适应自主学习的方法，利用社团活动时间开展活动。采取边学习边检测考核的形式，每一个模块完成既要求学生自评、互评，教师还要点评，互相学习，互相提高。
四、具体安排
2—4周，电子报刊制作，学习运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作作品。
5—8周，电脑绘画制作，学习运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成作品。
9—15周，网页制作，学习使用HTML语言或网页制作工具编制、阐释某个主题或传递某类专题信息的作品。
15—18周，利用Flash制作动画，学习通过角色和场景绘制、音效处理与动画制作，运用动画画面语言完成动画作品。
五、工作措施
1、指导教师必须按照培训计划的要求做好培训前的准备工作；
（1、教学周计划；
2、教学设计；
3、上机前电脑的检查等工作）
2、社团成员要自觉按时参加培训，不得迟到。如有特殊情况不能参加培训，需要请假的，必须提前向指导教师说明请假事由。
3、指导教师要做好参加活动的学生的考勤记录等工作，并与班主任做好沟通。
4、制定考核与激励办法。在每个阶段均进行考核。对积极学习和活动的学生给予表彰与奖励，对制作了获奖作品的学生，予以通报表扬，并适当给予物质奖励。
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