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幼儿园2007年度工作计划
一、指导思想：
本年度，我们将以“三个代表”重要思想为指导，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为行动指南，在认真总结分析上年度工作的基础上，合理调整我园办园目标，实行科学管理，积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”现代化的建设，不断提高保教质量，以优质的保教服务、个性化的办园特色不断开创幼儿园各项工作的新局面。
二、主要工作：
（一）管理工作：
1、强化目标管理。在综合分析我园实际情况及幼教发展趋势的基础上，认真修订、调整、制定好幼儿园长期、中期和短期发展目标，进一步突出办园特色，引导教师从新的高度关注幼儿园的发展，关注幼儿教育改革的方向，从而为幼儿园的发展出谋划策，贡献力量。
2、加强领导班子建设，注重学习、实践和思考，坚持勤政廉政、率先垂范的作风，扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿发展服务，为教师成长服务”的思想，努力营造学习和研究的良好氛围。
3、根据新形势新要求，进一步修改完善各类规章制度，调整考核激励机制；加强校园文化建设，继续优化校园文化环境，创设和谐的校园文化氛围。
4、本学期，我们将继续坚持“以人为本”的管理理念，积极探 1 索人性化的管理方法，充分发挥工会和教代会的民主监督作用，努力创造一种相互尊重、宽松和谐的工作氛围；进一步深化园务公开工作，以教师、家长、社会的主动、广泛参与为基础，提高管理效率。
5、进一步加强班级工作的管理。本年度，各个班级对常规管理要常抓不懈，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
6、党、政、工、团要齐心合力，围绕幼儿园的中心工作，开展多项活动，党支部要组织全体党员认真学习党委组织部及后勤党总支文件，按时过组织生活，组织党员同志参加社会公益活动，同时做好新党员的发展工作；工会要关心职工生活，切实了解职工的困难，做职工的贴心人，做好运动会及学校安排的各项活动。
7、积极发挥省级示范幼儿园的示范辐射作用，帮助手拉手幼儿园——旬邑县幼儿园、陇县幼儿园进行市“一级一类幼儿园”、“省级示范幼儿园”的评估验收准备工作，不断提高其教育现代化建设的速度及幼教科研水平。
（二）保教工作：
1、关注教师专业发展，提高教师教学水平
（1）努力营造学习化环境，创建学习型组织，让教师在学习中成长，积极开展读书活动，不断丰富文化科学知识，掌握现代教育理论和技术，不断提高其专业素质和能力。要求教师每月撰写教育个案、教学反思、典型案例、教育教学论文等，并评选出优秀的文章在幼儿园网站上的“随笔专栏”进行交流，并积极向各级各类报刊杂志投稿。
（2）大力开展师德教育系列活动，使教师在学习和实践活动中提高思想素质，增强教书育人的责任感、使命感，树立典型和榜样，形成“敬业、爱生、创新、奉献”的良好风气。
（3）采取“走出去、请进来”等多种培训方式，吸纳幼教改革最前沿的信息，提高教师队伍的整体水平；对全体教师进行《幼儿园教育指导纲要》解读培训和感觉统合教学法培训；派骨干教师参加幼儿教育培训班，参观先进园所，接受新的教育理念，开阔眼界。英语教师每周一次外出听课，学习好的英语教学方法，不断提高自身的教育教学能力。我们要求每个培训人员带着任务去，回来后利用业务学习时间向全体教职员工讲理论、谈体会，促进大家共同提高。
2、加强常规管理工作，提高教学管理水平
（1）以新《纲要》、《规程》精神为指导，以幼儿日常行为规范的养成和常规性教育活动的有序开展为重点，以科学、合理、立体化的管理运行机制为保障，淡化一日活动中的教学活动环节，鼓励教师根据活动的需要自由调整。积极利用教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦等节日开展主题教育，善于利用周边人文资源、社区资源对幼儿进行爱老师、爱他人、爱祖国的教育。
（2）加强教学常规管理，督促教师做好常规工作。每位教师要根据我园的教育实际，落实园务计划精神，有针对性地制定主题教育计划、月计划、周计划和班级工作计划等。行政领导坚持深入教学第一线，加强随堂听课，及时发现问题，分析研究，寻找解决问题的对策，并将检查结果纳入“教师教育工作质量管理”考核体系。
3、积极开展教科研活动
（1）本年度，我们仍将在小、中、大三个年级教研组的基础上，按实施教学的单、双周时间，划分出三个备课组。每一位教师要认真执行备课制度，准时参加集体备课，参加前要先熟悉教材，分析教材中的重点和难点，为集体研讨做准备，年级组长要组织好每一次的集体备课活动，努力营造浓厚的研讨氛围。分管领导要做好督促、检查（抽查）工作，指导教师以幼儿发展为本，不断改进教学方法和模式。（2）加强教研组活动的管理工作，充分发挥各教研组长及课题组长的指导作用，要求每学期制定详细的教研活动计划，避免活动的盲目性和随意性。本年度我们将继续开展省级课题 “进行0－3岁婴幼儿早期教育的探索与研究”的研究工作，加大课题的管理力度，使课题组的每位教师明确自己的研究任务，采取定期与不定期、集中与小组相结合的形式进行学习、研讨，期末进行反思、小结，切实提高每位教师的教科研能力。
进一步加强教师个人的专题研究，鼓励教师努力寻求身边疑难、困惑的问题作为研究专题，积极开展相关理论学习与实践交流，围绕教研专题开展形式多样的研讨活动，要求期末以公开活动、教育教学论文、资料展示等形式展示。
继续在小、中、大班开展浸入式英语教学实验，探索幼儿英语教学新方法、新途径。本年度，我们将充分挖掘并有效利用英语教育资源，如：家长、外教、实习大学生等，通过组织丰富多彩的英语活动，提高幼儿英语的听、说能力。积极开展英语童话剧学习和表演，营造“活英语”气氛。提高幼儿的英语水平，促进英语教师的专业成长。我们还将提高配班老师的英语水平，学习常用英语句子及简单对话，从而保证浸入式英语教学的开展真正落到实处。
4、开展丰富多彩的大型活动（1）教师方面：
本年度，我们将在教师中开展教学观摩评比活动和基本功大赛。1月份组织教师开展基本功展示，内容为自弹自唱与钢琴曲演奏，以提高教师的基本素质； 3月份，开展户外活动观摩；4月份参加雁塔区语言活动观摩；9月份，举行教师声乐比赛；11月份，进行社会活动观摩评比。通过这些活动的开展，不断提高教师的专业技能。
本年度，我们将进一步加强园本课程的研究。深入学习新课程理念，优化课程内容，构建一套适合我园发展的园本活动体系。各班组要团结协作，整合主题资源，将收集、开展、生成的主题活动内容，以电子文本的形式梳理、存档，从而达到优化园本课程、提高教学质量的成效。
（2）幼儿方面：
本年度，我园将通过开展丰富多彩的活动，促进幼儿综合素质的提高。4月份，在大班开展第三届“小小风筝节”活动；5月底，举行 “六一” 庆祝活动；6月份，开展包括毕业典礼、参观小学、小树苗交接仪式、入学前教育活动等在内的一系列大班毕业活动及“幼儿英语风采大赛”等活动；10月份，举办“幼儿趣味运动会”；圣诞节前夕，举行“圣诞英语周”活动；12月底，开展“第六届小歌星比赛”及“家园同乐亲子园新年游艺会”等。通过这些活动的开展，丰富幼儿的生活，促进幼儿全面发展。
（三）后勤工作：
1、卫生保健及膳食营养工作
（1）认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，结合我园实际情况，制定合理的保健工作计划，把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首要位置，确保每个孩子在幼儿园健康、快乐地成长。我们将认真做好新生的入园体检，建档工作，对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，对有既往病史的幼儿做到心中有数，以便在日常护理中采取必要的措施。继续做好晨检和全日健康观察工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则。做好流行病的预防工作以及儿童的体格发育测量及检测工作。卫生检查小组随时检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并记录检查情况，与考核挂钩。
（2）严格管理好幼儿膳食，每周制定带量食谱，食物品种力求多样，注意营养成份的搭配，按量供给，以保证幼儿生长发育需要。做好每月一次营养计算并分析，每周食谱向家长公开。定期组织炊事人员到兄弟园所参观学习，加强业务培训，进一步学习儿童膳食知识，不断提高业务水平，争取每月推出一道新的菜品和面点。本年度，我们还将开展炊事人员烹饪技能评比活动，不断提高他们的烹饪水平。保健医生、炊事人员还要经常深入班级，及时征求教师、幼儿及家长对膳食营养工作的意见和建议，并定期召开伙委会，不断改进工作。
2、提高安全意识，加强安全工作
（1）完善安全管理网络，健全安全管理机制。定期召开幼儿园安全领导小组会议，讨论及完善幼儿园安全工作制度及各项应急预案，并严格执行。同时，要加大对各项制度落实、执行的检查力度。
（2）不断强化教职工安全责任意识，通过多种途径宣传安全工作。充分利用网络、宣传栏、家长园地等途径向教职工、家长宣传安全防范知识，提高安全意识。每月由保健大夫向教职工进行安全知识讲座，将安全教育渗透在幼儿一日活动之中，不断提高幼儿的自我保护能力。
（3）加强食品卫生管理，严防食物中毒。严格执行食品的三级验收和食物48小时留样制度，并有记录。保健医生定期对炊事员的日常操作进行抽查，及时反馈。炊事班定期开展业务学习，掌握相关食品的烹饪、清洗、预防性消毒的知识。
（4）坚持实行家长凭证接送幼儿制度和教师交接班制度，增设园内各班安全监控系统，定期检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施，并做好记录，强化安全意识和服务意识，杜绝安全事故的发生。园内实行“安全区域责任制”；由各岗位人员负责包干地区的安全工作，并定期向安全员汇报。
3、不断改善办园条件
（1）不断改善校园环境，对幼儿园室内外环境进行整体设计，制订安全、优美、实用、具有个性化的园舍改造方案：进一步扩大幼儿活动空间，改造地板及床，粉刷幼儿宿舍及过道；因地制宜地进行绿化美化工作，使我园环境更具特色。
（2）充分发挥各个功能室的作用，提高其使用率，添置室内、外玩具，使其更符合教育的需要。
（3）充分发挥现代化的教育手段，积极采用无纸化办公、备课，鼓励教师上网收集更多的教育信息。
4、进一步规范财务管理
财务人员要严格贯彻执行财务管理制度，认真制订预算计划，及时做好收费、催费工作，做到帐目清楚。合理使用经费，勤俭持园，坚持园内“购物申请”制度，严格执行物品的审批、采购制度，充分发挥有限资金的作用。对于购置的固定财产、物品要进行入帐登记、核对，并有专人保管，使物尽其用。
5、提高后勤人员的综合素质。
加强后勤队伍建设，建立例会制度，定期总结，查摆问题，共同制定整改措施，开展形式丰富的学习讨论活动。在严格执行操作规程的同时，开展优质服务竞赛活动，如每月一菜交流、营养知识竞赛等活动，不断提高炊事员的烹饪技能。加强后勤人员与教师之间的交流，相互学习，提高工作的主动性，积极配合教师做好后勤工作。
（四）家长工作：
根据上学期的家长问卷反映，普遍认为我园家长工作方法灵活，便于操作，利于家园沟通、家园互动，深受家长欢迎。同时，家长也提出了一些合理化建议。本学期，我们将全面考虑家长的需要，结合本园实际，对家长工作提出改进措施：
1、进一步拓宽家园沟通的渠道，认真办好家长学校，针对家长育儿方面的需求，进行有针对性的家长学校讲座；尝试“家长咨询日”工作，聘请专家为家长咨询、答疑。同时教师要认真做好家访工作，努力利用班级博客、家长园地、家园互动手册等手段，使家园联系更加密切。本学期，继续坚持每月向家长开放半日活动一次，让家长充分了解和参与幼儿园的教育和管理，促进保教质量不断提高。
2、举办形式多样的亲子活动（如：幼儿趣味运动会、亲子同乐新年联欢会等），通过幼儿园、家长与孩子的有效互动，提高家长参与幼儿园活动的积极性。
3、充分发挥网站的宣传、交流、沟通功能。及时更新网站内容，让家长随时了解幼儿园工作状况。另外，我们将在不断完善已有栏目的基础上，增加每月一期的“电子报”（包括：育儿万花筒、问题会诊、宝宝动手做等栏目），提高家长浏览网页的兴趣，增强可读性。
总之，在新的一年里，全体教职工应以更加饱满的热情努力工作，锐意进取，勇于创新，为全校教职工服务，为幼儿服务，使我园尽快进入全国一流园的行列！
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