春季学期学校工作计划_学校教师教育工作计划
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花所乡光明小学
2015年春季学期学校工作计划
一、指导思想：
以党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以继续开展有效教学年为契机，立足课堂、革新教学方式、提高课堂教学质量和效益为重点，强化教学常规管理，落实校本教研，扎实推进课程改革。树立全面、立体的教学质量观，努力实施校本课程，抓基础、抓重点、抓过程，务实创新重内涵，加强规范管理，规范办学行为，努力实施素质教育，全力提升学校办学品位，促进学校教育教学质量向前发展。
二、新学期的整体工作思路是：
围绕一个中心：全面提高我校教育教学质量。
树立两种意识：即责任和示范意识。
突出三个重点：安全工作、德育工作，常规管理。
三、主要工作
（一）强化质量意识，认真做好教学常规管理工作。
1、本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处。
2、落实绩效考核制度，促进教师的主体发展。认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。
3、强化教学常规管理。本学期，突出教学管理中的“四抓”：抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导。落实“五认真”：一是严把教师个人备课关；二是严把课堂教学关，加大领导随堂听课（推门听课）力度，引导教师关注常态课堂，提高教学效益，向课堂要质量；三是严把作业关，优化作业布置，抓好作业批改与订正；四是严把辅导关，坚持抓两头促中间，加强学困生、辅导特长生的指导；五是教研组配合教导处要做实做细教师的备课质量和作业批改情况的检查工作，使教学检查常态化并大力培养学校的青年骨干教师，探讨先学后教的的新模式，做好各项检测，促进教学稳步提升。
4、开展丰富多彩的节日活动，让学生在各种活动中培养能力，提升水平。继续实施阳光体育运动一小时，开足上好体育课，做好广播操、眼保健操，保证学生每天一小时的锻炼时间；同时结合音乐、美术、科学学科特点开展课外活动，促进学生全面发展；结合各学科特点进行学科竞赛，让学生在丰富多彩的活动中提高能力，增强素质。
（二）加强队伍建设，提升师德形象及教育教学能力。
1、开展师德教育，开展岗位奉献，组织岗位争先创优活动，促进良好教风、校风的形成。
2、围绕上级计划，制定学校教研工作计划，做到活动有主题，有效果；教师制定个人发展计划和目标，引领教师关注教学方式的变革，努力提升教学质量。
3、积极参加各级各类培训，加强业务学习，进一步促进教师专业发展。
4、做好教师教研业务能力评估工作，加强对教学质量薄弱教师的管理和帮助。
5、开展教师课件制作评比竞赛，青年教师与老教师结对帮扶。
6、加强班主任队伍的建设。通过班级工作检查督促，努力提高班主任队伍的整体素质。细化班主任学期考核和班级常规评比，以考核评比激励工作良性发展。
（三）加强校园文化建设，创建特色学校。
校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的重要内容。本学期，继续深化班级文化、墙壁文化、橱窗文化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。具体措施为：
德育文化活动：
1、常规教育常规化。利用国旗下讲话、学生集会、班队会、等德育教育渠道，坚持不懈抓学生习惯养成教育；加强班队干部培训，提高“以生管生”水平，切实做好学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动红旗悬挂制度，调动班级工作积极性；严格落实“健康第一”的方针，深入开展阳光体育运动，组织学生积极参加各级竞赛活动。
2、重视行为养成，提升学生综合素质。少先大队部全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。结合校园文化建设，引导学生养成良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
（四）安全为重，万无一失，打造和谐平安校园
1、建立健全学校安全工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任（校长为第一责任人），建立校长、班主任、任课教师为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任书，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。
2、认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处。本学期，积极抓好防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。
3、做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作。
4、学校总务处要对校校内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度。排查情况要有记录，要有整改意见。一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生。
5、通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用校园橱窗、黑板报，班队会，举行安全教育活动月等形式，对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力。每学期，至少开展3次主题安全教育活动，每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。
2015年3月2日
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