个人创争计划_创争计划社区个人

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“讲党性，重品行，当标兵”创先争优

主题教育个人活动计划

辽源市第三幼儿园张红

为认真贯彻落实《辽源市教育局关于在基层党组织和党员干部中开展“讲党性，重品行，当标兵”创先争优主题教育实施方案》的精神和要求，切实开展好创先争优工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，教育局在全体党员中开展“讲党性、重品行、当标兵”创先争优主题教育。为保证活动取得实效，切实转变作风，特制订个人计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以比服务、比奉献、比学习、比业绩，争当标兵为主要内容，积极参与和组织幼儿园开展的各项争创活动。

二、创争目标

以“立足岗位、服务大局、提高服务质量”为目标，着力强化爱岗敬业意识和责任感，提升服务技能和水平，争做服务育人标兵。

三、标准要求

（一）立足本岗，做好服务工作。

讲廉洁、比服务，做廉洁从教标兵。带领后勤各部门人员全力服务于教育教学、服务于全园师生、服务于幼儿园发展，将个人本职工作与创先争优活动两结合，既要做好本职本岗工作，又要开展好创争活动，在本岗位创优，在服务中争先，做到两手抓、两不误、两促进。

（二）克己奉公，发扬奉献精神

讲党性、比奉献，做恪守师德的标兵。讲党性，必须在意识上下功夫，强化服务意识、团队意识、奉献意识，才能不断加强党性修养。在实际工作中，只有不断加强党性修养，才能真正做到不为名所困，不为物所累，始终保持克己奉公、精诚奉献，全心服务。

（三）锐意进取，创新学习方法

讲创新、比学习，做自觉学习的标兵。学习是前提，是保持党员先进性、领会党的方针政策精神实质、增强自身综合素质、提高服务水平的重要途径；

（四）真抓实干，细化常规管理

讲发展、比业绩，做教书育人的标兵。实事求是是组织工作的一贯作风, 真抓实干方能成事。“细节决定成败”。要在业务上求精通、在成果上求精品、在协调上求精密。关键突出“细”：细化工作目标与标准、细化工作规程、细化管理内容，件件有着落，事事有回音。

通过“四讲四比四做”促进自身转变作风，用转变作风促进创争效能的提高，推进幼儿园科学发展。

四、具体措施

后勤管理日常工作繁锁多样，既要面面俱到，抓好常规工作，又要突出重点，有所创新。后勤服务中既要立足当前，解决制约幼儿园科学发展的突出问题，又要着眼长远，针对常规工作中的各种问题，大胆探索、改革创新，遵循客观规律，提高后勤服务工作的前瞻性、科学性、创新性，实现后勤服务的可持续发展。

一是常规工作要制度化，做到规范管理。坚持做到提供优质后勤保障，确保幼儿园正常运转，对具体分管工作要一一提出量化指标，比如：食品安全、卫生保洁、安全检查、后勤保障、安全保卫等等日常服务工作都要靠制度来约束，靠制度来管理。坚持做好每月一次的安全隐患大排查，通过长效的规范管理，制定严格的考核办法，实现制度化管理。

二是重点工作要人性化，做到优质管理。

着重抓好两个方面的重点工作：

第一个重点是幼儿园的安全管理工作。幼儿园的安全管理工作是一项首要重要的工作，它涉及全园师生的人身及财产安全，水、电使用的安全，消防设施的安全，食品卫生安全等等。安全工作要常抓不懈，不可掉以轻心。稳定服务质量，坚持长抓不懈，杜绝抓一抓就紧

一紧，不抓就放松的现象，始终保持服务水平的最佳状态，努力做到让全园职工满意、放心。

第二个重点是幼儿园的卫生管理工作。幼儿园的环境卫生既是关系到幼儿园的发展的重要标准，又是关系到幼儿健康成长的物质基础。提供和保持良好的卫生环境是后勤部门义不容辞的职责。日常管理中坚持做到每日三清三查，即：早午晚三次清扫，早午晚三次检查。严格消毒、清扫工作考核标准，坚持每天巡查、每周检查、每月彻查。卫生标准努力做到“四无”，即：保证无死角、无积尘、无异味、无脏乱。

三是学习方法力求创新，做到自律管理。

加强思想政治学习，常修为人之道、常思贪欲之害、常怀律巳之心，守得住清贫、耐得住寂寞、管得住自己、挡得住诱惑，淡泊名利、乐于奉献。树立学习理论，学以立德、学以增智、学以长才；改进学习方法，寓学习于工作，寓学习于活动，寓学习于实效。学习主要内容。重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》及胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议上的讲话。深刻理解《教育规划纲要》及领导讲话中提出的新思想新理念，深刻理解“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深刻理解“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，深刻理解“坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，深刻理解教育改革发展的重点任务和重要举措，进一步增强做好教育工作的紧迫感和自觉性。

四是推进服务水平提升，做到现代管理。

幼儿园的后勤工作涵盖吃、喝、拉、撒、睡、煤、水、电、气、通讯、卫生、安全、保卫等等诸方面的问题，具有“一多”，“二广”，“三难”的特点。即：师生员工人人与后勤部门有关，涉及人员特别多；园内园外联系面广，教学、生活要求工作面也广；一难：现有硬件条件与教育发展需要不适应。二难：现有经济条件、物质条件满足不了师生家长日益增长的物质文化需要。三难：无条件的、毫不迟疑的整改随时发现的隐患。做好后勤工作确实存在着一定的难度，但只要有任劳任怨，甘为孺子牛精神的人，后勤工作是干得好的。这就需要我们秉承勤严细实的工作作风，勤：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤。严：要求严、管理严、落实严、奖惩严。细：想的细、防得细、做得细、落得细。实：工作实、整改实、效果实、成绩实。首先后勤工作人员要充分认识到后勤服务工作是单位整体工作中不可缺少的一部分，是整个事业发展的保障。其次，必须消除后勤服务工作“低人一等”的想法，要认识到工作只有分工不同，而没有贵贱之分，否则就会影响到工作质量。另外，要态度端正。坚持一切为了群众，一切依靠群众的根本观点，牢固树立“群众利益无小事”的思想，从被动性服务向主动性服务转变，增强群众意识和大局意识。着力强化爱岗敬业意识和责任感，提升服务技能和水平，争做服务育人标兵。只有这样才能使幼儿园整体工作做到不越位、不错位、不缺位。才能全心全意服务于幼儿园的全体师生家长。

后勤工作不是中心，但要服务中心；后勤工作不是大局，但又牵动大局；后勤不是小事，但又必须从小事做起。和其他工作人员比较起来，后勤工作人员更需要强化奉献意识，努力提高服务能力。真正树立起淡泊名利、爱岗敬业的价值观和精神追求，抛弃个人私利，树立全心全意为职工服务的思想和意识，努力提升服务质量、服务水平，为确保幼儿园工作的高效运转提供坚强的后勤服务保障。