祁刘完小学校法治安全工作计划_完小安全工作计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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祁刘完小2017年学校法治安全工作计划

指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚决维护宪法法律权威,全面贯彻党的教育方针,依法维护学生受教育权益、维护教育领域的公平正义、保障教育秩序和安全稳定,为深化教育综合改革,加快推进教育现代化提供有力法治保障。

总体目标

强调“法治宣传教育从学生抓起”是依法治国,建设社会主义法治国家的必然要求。以建设和谐社会,实现全面小康和党中央关于“依法治国,建设社会主义法制国家”的精神为指针,结合“七五”普法规划,搞好“法治教育进校园”活动,坚持法治教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,构建学校、家庭、社会“三结合”的法治教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

工作要点。

1、按照依法治校要求,全面开展依法治校活动。

为贯彻落实党的十八大精神,进一步推动《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施,在各级各类学校深入贯彻科学发展观,全面落实依法治国要求,大力推进依法治校,依法建设学校各项规章制度。

根据河北省教育厅、司法厅和省法制宣传教育领导小组办公室关于评选河北省依法治校示范校的通知要求,做好依法治校工作及评选工作,到2020年,学校要全面达到依法治校的基本要求,形成一批高标准的依法治校示范校;加强章程建设夯实依法治校制度基础;深化民主管理监督规范学校办学行为;强化法治宣传教育提高师生法治素养;完善师生权益保护机制;注重法治文化建设推动学校内涵发展。

2、深入开展法制宣传教育,形成浓厚的学校法治文化氛围。认真组织教师进行法制宣传教育,围绕全面推进依法治校的要求,组织教师深入学习有关国家教育方针、规范办学行为、维护教师合法权益、保障教职工民主管理权的法律规定,明确教师的权利、义务与职责,切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。对专门从事法制教育教学的教师,要组织参加专门培训,提高其对法治理念、法律意识的理解与掌握程度。

加强和改善学生法制教育。组织开展法律顾问团队进校园宣传法律知识活动;开展好“法律进课堂”活动,中小学要将学生法治意识、法律素养,作为素质教育的重要内容。深入开展学生法制教育的理论与实践研究,不断丰富法制教育的形式与内容,使学生通过课堂教学、主题活动、社会实践等多种方式,掌握法律知识,培养法治理念。

加强家校互联,建立健全对学生家长的教育培训工作。利用各种机会和方式,对学生家长进行教育培训,例如开展家长培训会、学校工作研讨会、校务委员会等,告知学生家长学校开展的各项工作的情况和学生在校表现情况,教育家长如何保护学生各项权益和如何支持学校工作,同时也让家长对学校各项工作提出建议和意见,为依法治校出力献策。

对学校文化氛围建设中,要突出依法治校的内容,让学生们在平时的耳读目染中受到潜移默化的教育。

3、规范安全教育,开展多种形式宣传,进行安全警示教育。

(1)充分利用安全教育平台开展各项安全教育。此平台是由河北省教育厅推广使用,平台内容充实、事例详实、数据丰富、练习题库,具有非常好的使用价值。今年的安全教育检查、考核的一项重要内容就是看该平台的使用情况,可以看到每个班级教师和每一名学生的使用情况;还有消防安全教育、食品安全教育、开设课程情况、专兼职教师情况、备课教案、组织开展安全知识竞赛活动等。

(2)丰富安全显性文化。充分运用广播、电视、报刊、简报、黑板报、标语、宣传栏、电子屏等载体,努力营造良好的安全文化氛围。今年要对违法违规的单位,采用多种方式进行曝光,同时也利用各种方式进行正能量的宣传和传递。

(3)开展安全教育教学研究。贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,切实做好安全教育进课堂工作,把《安全》纳入课堂教学计划,学校安全教育课程“六落实”,努力开展安全教育有效性的课堂教研课题申报与教研活动;学校要多种形式开展中小学生公共安全教育,开足课时,配齐师资,保证学生接受公共安全教育的时间,把安全教育课要纳入课程计划,排入课程表,并做好各学科渗透工作。

利用好《学校安全工作培训教材》、《校园安全长效机制培教材》两套安全读本和省厅审定的《中小学公共安全教育读本》,进一步加强防盗、防骗及用电、用气、用水、乘车等日常安全管理、教育等工作,使安全教育渗透到教育教学的每一个环节,安全意识和安全知识技能要真正对每一名师生做到入脑入心,把学到的安全知识技能用到日常生活中来,指导平时的各种行为,从而影响学生一生,养成良好的安全习惯。

学校要规范使用河北省教育厅审定的中小学公共安全教育读本,并按标准配齐读本,做到课上人手一本,严格做到安全教育课程、课时、教师、教材、教研和考核“六落实”。学校要抓好该读本的教研和学习培训工作。

(4)丰富主题教育。通过“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”、“防灾减灾日”和“安全教育周”、“安全宣传月”等主题活动,开展丰富多彩的安全教育活动,利用开展各种活动前对师生进行安全教育;利用主题班会、专题讲座、家长会、集会、校讯通等形式,扎实开展安全教育“三个一”活动(即每天一分钟、每周一集中、每月一主题),全面培养学生自我保护能力,增强家长安全监护责任。

(5)进行安全警示教育。利用各种机会和专题会议对全市各级各类学校、幼儿园的一把手、主管安全副职进行安全警示教育,达到警钟长鸣,深入每一名师生心中。

(6)加强对学生的心理健康教育。各学校、幼儿园要根据中小学生、幼儿心理健康状况发展的特点与学校心理健康教育工作的实际,及时完善“三预”(预防、预警、心理危机干预)工作机制,切实加强中小学心理健康教育工作,加强心理疏导工作,提升心理健康教育工作的水平和教育实效,要安排专人对所有学生、幼儿在每个假期放假前和开学后开展一次全面、细致的心理健康教育和各种形式的学生活动,以使其尽快适应新学期的学习生活以及安排好假期间的学习生活,预防和减少学生、幼儿由于心理失衡而引发过激行为和伤害事故的发生。

4、加强安全培训。

学校安全教育要做好教职工安全培训工作,建立培训制度,把安全教育列入教师继续教育培训系列和校本培训计划,要充分利用《学校安全工作培训教材》和《校园安全长效机制培训教材》两套教材,搞好教职工安全教育培训工作,大力提高教职工的安全意识、知识、技能,落实好公共安全教育师资的要求,各学校还要把老师开展公共安全教育的情况作为教师考核的重要依据。

5、抓好“双控”机制建设(1)、开展好学校安全风险辨识管控工作。制定工作方案,建立安全风险辨识管控档案,明确本单位安全重点环节、区域,存在哪些风险,风险程度如何,并对隐患的危险程度及可能造成后果的严重程度进行辨别并分出等级进行标识,还要制定针对性的措施进行管理和控制。做为学校隐患排查治理的一个重点,这项工作是防止和杜绝安全事故发生的最有效的方法,各学校要认真研究,切实做好风险管控工作。

做好风险预测评估工作,安全管理人员要及时关注各种媒体报道的各地发生的安全事故情况,及时反思本职工作、排查本单位安全隐患,防微杜渐,防患于未然。

(2)、安全隐患排查治理管控工作。建立建全学校安全隐患排查治理的长效机制。学校安全隐患排查范围要做到全覆盖、无盲区,不留死角,制定方案,明确“日巡查、周排查、月检查、季总结”的责任人与操作规范流程,严格排查隐患,每日利用“河北省学校安全隐患网格化管理平台”逐级进行上报,对排查出的安全隐患问题采取“零容忍”的态度,要及时按规定进行整改处理,坚决杜绝安全事故的发生。

坚决落实学校安全隐患排查“网格化管理”,“网格化管理”可以实现学校安全各负其责、齐抓共管,真正解决了安全工作“一岗双责”落实不到位问题。学校安全“网格化管理”就是把学校的安全责任区域划分为若干具体的“网格”,包括基础设施、校舍、三防、消防、食品卫生、校园及周边治安、交通、易燃易爆及危险化学物品、学生宿舍等重点部位,每个网格都明确专人负责,每个责任人对自己网格内的安全隐患进行排查,网络化管理人员安排要与安全岗位职责统筹考虑。

建立完善的安全隐患排查整改台帐制度,对排查中发现的隐患要逐一落实整改措施,及时整改,对重大的隐患,要实行挂牌督办,对一时不能整改的隐患,要制定工作计划,限期整改。隐患就等于事故,隐患不整改就等于在培养和制造事故,而任何事故都是可防可控可避免的,必须牢固树立事故可防、可控、可避免的理念,把消除安全隐患作为重中之重,落实到学校工作中的各个方面

6、开展安全应急疏散演练,接近实战,务求实效 结合学校实际,制订适合本单位特点的各类应急预案并抓好落实,积极组织开展针对洪水、地震、火灾、防拥挤踩踏等灾害及突发事故的紧急疏散演练。坚持每月至少一次、每个学期至少四次以上安全应急疏散演练,使预案中各岗位人员熟悉工作流程和方法、职责,指导学生获得应急避险自救、互救的方法和技巧,使师生掌握避险、逃生、自救的方法,提高学生应急避险能力和教职工应急管理能力,有效保障师生的生命安全。各学校要将每次组织开展演练的影像和视频资料存档。

7、落实奖罚制度,力求做到奖惩分明 建立健全安全“约谈”机制,对存在安全教育和管理工作中不履职尽责或工作不落实的,对校园事故救援不及时或隐瞒、迟报、漏报安全事故、或事故处理不落实的,按照教育体育局下发的约谈制度进行约谈;在下达安全工作提示卡后,仍然没有落实和工作反馈的,上报到教育体育局局长办公会对相关单位和人员进行研究处理。

对不重视校园安全稳定工作或因管理松懈、失职失察造成安全责任事故的单位和个人,要严格按照“四不放过”的原则,逐级追究有关人员的责任。

8、突出重点防范,全面落实安全措施(1)校舍与基建安全。

依据国家相关建筑标准和技术规范,进一步加强和完善校园安全防范设施建设,要对照办学要求定期或不定期对校舍、设施、设备进行检查,发现问题及时整改;不断完善防盗、防雷设施,进一步提高“物防”、“技防”三防水平。

学校新建改建项目严格执行安全生产“三同时”管理,做好安全文明施工,做“三同时”安全项目内容的备案管理,即安全设施和主体施工同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

(2)消防安全。

开展学校消防“544”工程和“四个能力”建设,全面落实学校消防工作。

与相关单位共同摸清消防安全重点部位状况,确定学校(幼儿园)的宿舍、图书馆、实验室、计算机房、变配电室、体育场馆、会堂、伙房、易燃易爆化学危险物品库房、储物间等容易发生火灾、火灾容易蔓延、人员和物资集中、消防设备用房等部位,为消防安全重点部位,设置明显的防火标志,并落实责任人实行严格的管理。

根据季节特点和消防安全教育读本的要求,按照教学计划,对学生进行消防安全教育。规划校园疏散路线图,进行消防安全演练,使全体师生掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护的方法。通过技术手段,加强学校消防门的安全整改。

保障各个位置的消防器材、设施设备能够达到能用、够用、会用,每年年检后,要把消防器材的具体数量等相关情况统计上报。

(3)交通安全。

经常性开展交通安全知识教育,教育学生自觉遵守交通法则,制止学生乘坐无证、无牌、超员车辆;通过与家长签订责任状、发告家长书、开家长会等形式告知家长有关安全防范知识、监护责任。

根据《校车安全管理条例》、河北省《校车安全管理条例》实施办法等有关法律法规和文件要求,成立校车联席会议制度,要建立健全校车安全运行管理机制和解决当前各单位急需解决的一些问题,及时向深州市人民政府反映人们对校车的需求和管理、愿望。

与使用车辆接送的各下属单位签订校车及学生接送车安全责任书,并要各使用车辆单位进行安全承诺。同时要求各用车单位严格按照教育体育局下发的《加强集中接送学生、幼儿车辆管理的制度》,进行规范管理制式校车和学生接送车。

(4)食品安全。

与相关单位共同督查校园《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》落实情况,不断加强学校食品卫生管理,完善食堂卫生管理制度,严把食品卫生安全关,认真落实周检查月报告工作制度。建立健全食品安全预案与演练,提高学校食品安全事件应急处置能力。

(5)加强学生的管理工作

加强学校对学生的全方面管理工作,制定专门工作方案,对学生上课及课下活动期间加强监管,要通过划分区域、教师分工等方法,及时掌握学生的活动情况,使学生不脱离教师的视野,防止出现欺凌、打架、踩踏等事故。

(6)预防踩踏。

将预防踩踏事故纳入平安校园考核内容和校园常规工作体系,建立校园预防踩踏工作长效机制,将此预案内容落实到平时的日常管理中,严防发生踩踏事故。

(7)设施、设备安全。

加强电教仪器、实验仪器、化学药品的的管理和使用,危险化学药品的采购、存放、保管要实行专人负责制,建立严格的保管、检查、库存、销毁登记制度。严格加强学校各种各类特种设备安全,做好校园特种设备的安全维护工作。

(8)传染病的防控工作。

传染病防控工作要制度化,责任细化、落实到人。做好学校晨午检工作,严格学生因病缺勤管理,对学生有计划地进行健康教育和疾病预防专题讲座。发生传染病突发事件,要及时上报教育体育局和卫生防疫部门,加强传染病信息的报送制度。

(9)防溺水教育。

切实做好学生课间及节假日防溺教育与管理,通过安全游泳、滑冰和救护知识讲座、防溺水安全主题班会、致家长信、张贴《游泳安全告示》、防滑冰溺水等开展主题宣传,通过共建防溺安全体系,切实做好防溺水教育,减少溺水事故发生。继续借力政府行政力量,做好防溺教育的联合防控工作。

(10)门卫工作。按照门卫管理的要求配备门卫和安全设备,并按照相关制度落实门卫工作,加强对出入校门人员的盘查和登记,严防不明身份人员和犯罪分子进入校园,把好出入校园第一关。

(11)收缴学生违禁物品。

每一次放学都要进行教育,每一次开学时都要进行查收,开学后再次进行复查,在学校设置举报箱,坚决杜绝各种违禁物品带入学校。

(12)防止校园暴力、防欺凌

强化师生的法纪教育和安全教育,提高学生的安全防范意识。要加强对学生进行思想教育和心理健康教育,教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不恃强凌弱,坚决杜绝校园暴力和欺凌事件的发生。

(13)大型活动审批制度。

学校组织学生参加大型集体活动,要及时上报,上报内容包括请示和采取的安全措施等,批准后方可进行。采取的安全措施内容:

(一)成立临时的安全管理组织机构;

(二)有针对性地对学生进行安全教育;

(三)安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;

(四)制定安全应急预案,配备相应设施。

9、加强家校联系。

保持学校与家长的沟通联系,学校要有能及时和家长取得联系的方式,保证学生发生的一些突发事件及时与家长联系。利用QQ群、微信群、家长会等方式及时传递学生在校的信息和学习信息,争取学生家长对学校工作的支持和理解。动员家长为学生入学生意外伤害保险。与家长签订学生特异体质声明,保障问题学生的身体和心理不受伤害。关注留守家庭学生和问题家庭学生,给这些孩子更多的关心、关爱,避免一些意外事故的发生。

10、加强档案建设。

学校要建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

深州市大屯镇祁刘完小

2017.2.22

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