江油一中高级历史备课组工作计划_历史备课组的工作计划

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江油市教育研究室 江油市教育学会

总726 期

编

第 176 期 2009年9月16日

江油一中高2010级历史备课组工作计划

江油一中 张德明

本学期，高三历史备课组由任华、张丽萍、张德明、冷霞四位老师组成。其中，张丽萍老师负责文科补习班的历史教学工作，其余三位老师负责应届文科的历史教学工作。尽管工作量大，任务重，但高三备课组将在学校高三领导小组的领导和江油市高中历史联合教研组的指导下，努力做好各方面工作，为2010年文综高考再创佳绩奠定基础。本学期主要工作如下：

一、上好每一节课，顺利完成教学进度。

本学期，高三历史备课组的任务主要是组织学生参加绵阳的两次诊断考试。从暑假补课到10月底，完成中国古代史和中国近现代史上册前三章内容，从目前的教学进度来看估计应该没有问题。一诊结束到期末，完成中国近现代史上册剩余内容、中国近现代史下册以及世界近现代史上册部分内容（以实际情况而定）我们将严格按照第一轮复习过教材关讲细讲透原则，精心组织好每一节课，强调教学效果，力争在扎实的第一轮教学中引导学生打下坚实的基础，为下学期专题复习做好充分准备。

二、充分发挥备课组集体智慧的力量，强调工作的实效性和以老带新，齐头并进

本学期，高三历史备课组教研活动时间定在双周星期二下午二、三节课，备课组成员将在教材重难点的把握、教学内容的取舍、教学方法设计、练习的安排等方面进行严格商讨，达成共识、确保教学工作正常开展。备课组集体备课，进行教学研究，每次活动要有记载。此外，备课组将开展扎实的听课评课活动，听课前不打招呼听随堂课，授课教师不搞花架子，凡是听课必评课，注重实效性。通过这种形式加强交流，取长补短，不断改进教学水平，同时还起到了加快青年教师成长步伐的作用。

三、加强主观题训练力度，高考二卷主观题一直是学生感觉较难的题型，在高考中占有重要地位（共有52分）。由于学生对材料的阅读理解水平低，解题速度慢，进而影响答题得分，如何突破主观题答题瓶颈对明年高考至关重要。为此，高三备课组决定在课堂上加强对学生进行材料题的训练和解题方法指导。试卷评讲重方法，重过程，轻结果，一改讲评课教师公布答案学生听写的陈腐做法。精选材料题发给学生做，学生试题在精不在多，凡做必改，凡改必评，力争通过长期的训练和方法指导，培养出学生答题的感觉，最大限度提高学生答题水平。

四、认真做好每次考试质量分析，主要发现学生在考试中存在的共性问题和解决问题的基本对策，以试卷分析为依托，即时调整教学策略，加强对学生辅导，帮助其解决学习困难和学习方法，加强对优生及时鼓励，激励其继续进步。

五、教学工作中的任务分工坚持优势互补，各尽所能原则 选题对高三备课组来说至关重要。我们对选题工作高度重视，力争做到少而精，不占用学生太多时间，不重复使用以免浪费学生时间。在备课组内教师的分工方面，充分发挥年轻教师计算机操作熟练，便于初步筛选试题，老教师经验丰富，便于把关，再次筛选定夺试题。做到优势互补，各尽所能，以老带新。