下学期音乐特长生训练计划_音乐特长生训练计划

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2016——2017下学期音乐特长生训练工作计划

根据学校要求，拟对新高一招收音乐类特长生，本着对学生负责，对工作负责，对特长生进行有计划、有目的、有要求的培训，特制定本计划。

一、生源分析：

学校打算做大做强特长生教育，所以大力支持音乐特长生的培养，但是能报特长生的学生要不就是学习成绩不好的，要不就是没有一点音乐底子的，所以生源条件并不好。

二、招生工作：

从2017年3月6号开始，先由年级组下通知到各班，由班主任统计报名人数，3月9号由音乐老师到各班主任处统计报名人数，并请班主任通知到已报名学生于3月10日下午第三节课统一在综合实验楼5楼舞蹈排练厅，对报名学生进行一次专业课摸底测试，再结合文化课成绩，初步确定学生名单。

三、训练计划及内容：

第四周：带着特长生准备好上课地点的卫生打扫、教学用具的搬运等前期工作 从第五周开始至本学期结束：

基本乐理上册：全部讲完，要系统地讲解，引导学生学习简单的音乐理论。视唱练耳：

1、模唱：音阶

单音

音程

2、节奏：节奏模仿 四小节

3、视唱：以级进、大调为主的C大调旋律 声乐教学：

（1）歌唱的正确姿势 站、坐姿，腰、肩、头等等

（2）歌唱的正确 呼吸 呼吸方式有:胸式、腹式、胸腹联合式；快吸慢吸、快吐慢吐等等。

（3）歌唱的发声训练 打开喉咙歌唱,扩展音域，声音的共鸣，咬字吐字，各种母音训练。

(4)歌曲训练 歌曲艺术处理,培养学生的独唱能力。钢琴教学：

拜尔教材练习完，小汤普森1-2册练习完。通过一学期的练习，能让学生由无基础达到键盘入门级别。

四、训练时间：

本学期的训练时间：每周一的下午第三节课、周二至周四的下午三四节课、周五的下午第三节课。

五、教学措施：

1、落实好上课时间，要求学生保证完成老师布置的作业。

2、要求学生感觉和体会老师要求做到的技巧技能。

3、全学期每生可以有两次请假机会，超过算不到，三次迟到，两次不到报请年级组开除特长生培训队伍。

艺术组

2017年3月2号