小学六年级科学复习计划_小学科学上复习计划
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六年级科学复习计划
赵世学
一、基本情况
通过四年的科学课程学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力得到加强，学生的科学精神得到培养，能用所学的有关知识解答一些浅显的实际问题，但学生间发展不大平衡，学生学习热情欠佳，学生动手操作能力较弱。
二、指导思想
以科学新课程标准为准绳，以教材为载体，全面系统地复习巩固小学阶段的科学课程知识，重点复习六年级上下两册的内容，巩固观察、操作试验的成果，认真做好评价测试自拟的试卷。发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。
三、目标要求
通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，并能运用于日常生活，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯，了解、掌握科学探究的过程和方法，尝试运用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆想象，尊重证据，敢于科学创新的 科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感，亲近自然，欣赏自然，珍爱生命，积极参与资源和环境保护，关心科技的新发展。具体分为“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”三大领域。通过四份试卷体现，便于学生整体有序把握科学知识。
四、方法措施
1、加强思想教育，提高学生对复习重要性的认识，特别是学困生，师生都要特别关爱。开展一帮一活动，一个优生帮助一个学困生，是全体学生的成绩都得到提高。
2、认真上好复习课，提高复习效率，教师精讲,学生精读精练，加强小组自主交流，合作学习，取长补短。
3、对平时缺课未做实验的学生要调查摸底，及时查漏补缺，做到试验率100%。
4、加强复习间的过程评价，提高学困生的学习兴趣，促进全面和谐发展。
五、复习时间安排
6月17日—6月21日（二课时）对小学阶段的内容进行归纳。
6月24日—6月28日（二课时）重点复习上学学期课程内容。
7月1日—7月5日（二课时）重点复习下学学期课程内容。
7月8日—7月12日（二课时）重点做、讲评下学期的两份试卷。7月12日以后进行自主复习、测评、查缺补漏、做好调研考试准备。
2013年3月20日
小学六年级科学复习计划......
小学六年级科学复习计划通过本学期的科学课程学习，学生爱科学、学科学、用科学的素养得到了进一步的培养，观察能力、动手能力、分析问题和解决问的能力也得到了加强，学生的科学......
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