银山中学名师培养实施具体计划_中学名师培养计划

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银山中学名师培养实施具体计划

一、培训目标

1、掌握先进的教育理论，提高教育科研水平，能根据教育规律和学生的身心发展规律来研究和改革教育、教学与管理。

2、掌握现代课堂教学理论和技术，不断完善自己的知识结构、能力结构和心智结构，提高驾驭课堂教学的能力。

3、进一步增强学习意识和创新意识，改善心智模式，具备不断自我更新、自我完善的意识和能力。

4、通过培训，使骨干教师真正成为学校学科教学的带头人，成为县市乃至省内有名的学科带头人、教坛新秀，在学校中起到模范和辐射作用。

二、培训时间和方式

1、以理论学习为主导的方式：专题讲座、读书自学、座谈交流，每学期至少读一本教育教学专著，开展2—5次专题活动。

2、以实践训练为主导的方式：专家引领、专家点评、案例教学、公开教学、外出考察、外派学习等，不定期开展活动。

3、以专题研究为主导的方式：问题的澄清与解决、行动研究、调查研究、课题研究等，每学期选择1—2个专题进行研究。

4、培训时间：以学年为单位。

三、措施和要求

1.每学期读一本教育专著,读后写心得体会。2.学科标，学教材。3.教学常规要求达到优秀。4.课堂教学

（1）、积极构建自主课堂，推行课堂教学改革。（2）、校内公开课堂，每学期至少上一节。（3）、深入本学科指导中青年教师课堂。5.业务研修

（1）、引领学科组成员加强组内教研。（2）、主动承担上级安排的课题研究。（3）、积极参与学校的课题研究。（4）、每年承担一次名师讲坛。6.教学业绩

（1）、每学期有一篇教学经验文章参加县级刊物发表。（2）、教学成绩优异，在区校名列前茅。

四、管理和考核

1、建立名师工程领导小组，主要工作是确立培养对象，部署实施具体的培训工作，领导小组下设专家指导组和考评组。⑴领导小组成员

组长：马剑涛

副组长：王森

王成涛

何勇 成员：王森、张忠良、梁海云、张晓兰、刘容珍

⑵专家指导组主要作用是帮助指导、引领、会诊，由学校聘请县教科室、区知名教师组成。⑶考评组主要是评价培养对象在一学年内的师德、学习、研究、教育教学等方面的表现，培养对象达到培训目标的情况。

2、建立评价体系

⑴建立培养对象的个人成长档案，全面反映培养对象的研修情况，包括师德修养、教育科研、学科教学、论文撰写等方面的成果。⑵评价主要内容

①在学科组中引领作用发挥情况，包括组风、舆论导向、研究风气、办公氛围、备课质量、作业批改、个别辅导等。②学科教学实绩达到学校的规定要求。

③每学年至少有一篇论文获县一等奖以上或在省级以上刊物发表。④每学期承担一节校级或校级以上的公开课，积极开出示范课。⑤在认真研读《课程标准》、、《教材》的基础上，结合学校、学生实际合理制定定位教学目标，并在落实上起引领作用。⑥主动参加县级以上教学比武、优质课评比等活动并能获奖。⑶评价考核

①每学年评价一次、考核一次，评价结果作为是否继续确立为培养对象的主要依据。

②考核不合格的，取消培养资格。

五、建立保障机制

1、组织保障。为保证名师工程的顺利实施，名师工程在学校领导下实施。

2、师资保障。

3、经费保障。学校保障名师培养对象经费到位，经费开支主要用于培训活动的指导费、讲课费、差旅费、资料费等。

仪陇县银山中学校

二0一一年九月二十八日