13和静县第三小学义务均衡发展工作计划_小学义务均衡发展计划

13和静县第三小学义务均衡发展工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学义务均衡发展计划”。

轮台县第八小学2016年义务均衡发展

工作计划

为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，全面推进义务教育均衡发展，根据“轮台县教育事业发展规划”和学校均衡发展规划要求，为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据上级有关文件要求，结合我校实际情况，全面提高我校学校办学水平，推进义务教育均衡发展，特制定本计划：

一、指导思想和总体思路

指导思想：以科学发展观为指导，以提高义务教育发展水平为核心，以义务教育学校均衡发展为主线，促进教育资源的优化配置，建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制，努力缩小与区域内学校间差距，全面实施素质教育，提高义务教育质量和水平，努力办好人民满意的教育。

总体思路：以科学发展观为指导，坚持统筹兼顾的原则，合理配置教育资源，实现学前教育规范化，义务教育均衡化，学校管理科学化，立足长远，提高办学效益，提升办学水平的总体目标。推进学校义务教育均衡发展。

二、工作目标

确立强烈的服务意识，树立现代办学理念，以发展为主旋律，以质量为生命线，以创新为推动力，坚持以强化管理为龙头，以师资队伍建设为关键，坚持优化办学条件和内涵提升相结合的发展战略，形成有效的教育教学管理体系和学校特色，实现教育理念和教学方式、教育条件和教育手段的现代化，根据学校现有条件和几年来的发展趋势，进一步做好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好学前教育工作。

三、主要工作1、2016年3月成立《义务教育学校均衡发展工作领导小组》，制定学校《义务教育学校均衡发展规划》，《均衡发展工作年度计划》，均衡发展工作各项规章制度。

2、2016年4月组织学校中层干部、教研组长，各指标负责人进行学习，充分把握义务教育阶段均衡发展的内涵；其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育均衡发展对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。

3、2016年5月迎检州级德育示范校 依法治校示范校检查组，努力创建州级德育示范校 依法治校示范校工作。积极构建全员育人、全方位育人的工作机制，逐步形成实施德育行动的立体化管理网络。

4、2016年努力创建州级文明单位工作。

5、2016年6月-12月，领导小组根据学校具体情况，对学校建设情况，档案资料进行督察，及时掌握实际情况，有力指导创建工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实教育局对均衡发展的要求。

（二）全面规范办学行为。

1、严格执行作息时间。学校严格控制学生每天在校时间总量（不超过6小时）；不占用学生法定休息时间加班加点或集体补课；所有的教学任务一般都在课堂上完成。

2、严格开齐开足课程。学校严格按国家和自治区课程计划规定，开齐课程，开足课时，提高课堂教学效果，特别是保证体、音、美课堂的质量，促进学生全面发展。

3、切实减轻学生负担。把减负落实到教育教学各个环节，严格执行课程办法，减少作业量和考试次数，增强课堂教学实效，全面评价学生与教师，把减负真正落到实处。严格控制学生课外作业量，低年级课外作业实行零负担，中、高年级控制在1小时以内。

（三）促进高效课堂的构建

1、严格加强常规管理。加强教学程序、教学环节、教学评价等常规管理。教务处加强对课堂的管理与指导，强化学校教学的规范意识和科学意识，健全管理制度，严肃教学纪律，开展学校教学工作的组织监控、过程监控和质量监控，对学校教学工作实施全程管理，确保学校按照国家制定的课程计划和课程标准开展教学工作。

2、深入推进课堂改革。创新教学方法，转变教学方式，认真研究教师备课与教学的有效性，科学把握教学内容，注重学思结合，因材施教，知行合一。倡导启发式、探究式、参与式、讨论式教学，激发学生学习兴趣，培养学生独立思考和分析解决问题的能力，全面提高课堂教学效率。

3、不断深化集体备课。学校开展优秀备课组创建活动，把备课组建成主动参与、密切合作、乐于探究的学习型组织，成为教师交流、互助和发展的平台。

4、充分利用教学资源，提高课堂教学效率。充分利用学校的教学设备，提高设备的使用率；整合图书资源，切实提高图书使用效益。

（四）促进信息化建设

1、加速信息资源建设。教育教学资源建设以主要学科媒体素材为重点，开发学科教学资源库。通过现代远程教育实现优质教育资源共享，促进教学质量的提升。提高教师的信息技术教育水平，为教师提供最新的教育信息。通过网络组织教师进行业务交流和指导。

2、深入推进信息工程。推动教学资源建设，加大教育信息技术资源开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，今年努力每个班级均实现“班班通、堂堂用”。加强教师教育技术能力建设，开展以新知识、新技术、新方法为重点的教师教育能力培训。

（五）积极开展“体育、艺术2+1项目”活动。全面实施国家《学生体质健康标准》，普及体育大课间、广播体操等体育活动，开好秋季体育运动会，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。

（六）加强联盟校间的业务交流、教师轮岗交流。本年度我校计划派出6名骨干教师到联盟校进行交流，一方面学习其他学校的优点，长处，回到我校后对我校的不足之处提出建议，及时整改；另一方面，将我校的可取之处、先进经验带到联盟校，以促进联盟校间的均衡发展。

轮台县第八小学 2015年3月1日