进修计划_科进修计划
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2014—2015第一学期个人进修计划
沙镇中心校 德胜 蓦然回首,不知不觉参加工作已经十多年了,我深知一名合格的,成功的教育者,就是主动地,不断地充实、丰富、完善自我的过程。作为一名教师,特别是一名年轻教师,在新课改带来的更多、更高的标准下我才发现自己的不足,还有许多的知识板块需要我去学习。由此,我现制定我个人进修计划。
一、指导思想
要用新的思想、新的知识、新的技术来武装自己,提高自身综合素质从而达到实施素质教育的能力,为实践自我发展奠定扎实基础,努力将各方面提高到一个新水平。
二、进修内容及措施
1、实现终身学习,寻求自身的发展,读二本教育理论书籍。
2、争取信息持术的提高,能够独立制作复杂的数学课件。
3、和其他教师共同提高,互相听课、评课,做好诊断记录,积极参与学校和市教育局组织的教研活动,并写出自己的听课感想。
4、坚持参加教师教育研修计划,及时撰写自主学习笔记。
5、坚持参加市教研室组织的网研学习,认真完成布置的各项作业,每天浏览教育类网页半小时,进行网上交流和研讨,利用网络写教学日志,不断在反思中进步。
三、读书目标
1、通过读书,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。
2、通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成独特的教学风格。
3、通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
四、读书内容
读《小学数学》和《数学教学》教刊中适合学生和教师实际情况的内容。
五、读书活动的主要措施
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所得。
3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
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