二年级午读计划_午读计划

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二年级午读计划

梁静 赵永 盛梦婷

一、午读指导思想

新教育提倡“午读”，是以适合孩子当下的古今中外的经典读物为主的新阅读课程，通过阅读、丰富学生的心灵，在经典阅读中陶醉、成长、增加积累、丰富情感，午读并不是要用读书识字充塞童年的快乐时光，而是充分开发孩子的潜能，让阅读成为孩子认知和交流的重要途径，成为童年快乐生活的一部分，我们要让孩子成为自觉、独立、热诚的终身阅读者，让阅读为他们带来一生的幸福。

二、午读目标

1、选择适合本年段学生阅读的经典书籍。

2、让午读成为教育教学中不可分割的一部分，让老师孩子在阅读中收获、成长。

3、营造良好的读书氛围，给予科学的阅读方法指导。

4、激发阅读兴趣，养成良好习惯。

三、午读内容

根据我区新教育研究中心推荐学生阅读书目，本学期我们结合学生实际，选择了《爷爷一定有办法》《小猪唏哩呼噜》《说说我有多爱你》等书目，作为午读的重要内容。

四、午读措施

1、设立班级图书柜。学校分发图书柜，配供学生自由阅读的图书，由班级自主保管。

2、规定读书时间，每天中午课前20分钟的午读时间。

3、每学期教师安排好共读书目和补充书目，利用读书汇报课，指导学生交流读后感。

4、每生准备一本读写绘本子，做好读写绘内容，鼓励学生根据所读内容写读写绘。并及时交流读书感受和读写绘本。

五、注意事项

1、读故事时，应让孩子们都坐好，手里不能有东西，这样容易集中注意力，也不会影响别人。

2、午读的方式应多样化，可以集体默读、可以指名引读、小组赛读、表演读、教师范读等多种形式让孩子们享有充裕的读书时间，充分地领略读书的快乐，获得精神的滋养。