培优转差计划(推荐)_培优转差计划和措施

2020-02-28 工作计划 下载本文

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三(1)班数学培优转差计划

一、指导思想:

为适应现代教学改革的需要,为提高我班的教育教学质量,为全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素,激发学生学习的兴趣,使优等生全优,并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习生活习惯,本期的数学教学结合本班实际特制定如下培优转差计划。

二、基本情况

本班共有学生45人,从上学期考试成绩来看,优等生 20人,中等生20人,学困生5人。总的情况是优等生比例偏少,学困生偏多,因此,本期必须下大力气来抓优等生和差生的转化工作,提高数学成绩的及格率,从学生的学习动机来看,学习目的不十分明确,因此,教师必须跟上,调动学习小组长的作用,使学生加强学习。从学习的气氛来看,基本上已经形成一种良好的学风,在辅导过程中应以先进带动后进,以优等促差,既培优又辅差,全面提高教学的质量。

三、目 的:

1、全面提高学生学习的主动性和积极性

2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德,使学生活起来。

3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。培优对象:黄静怡、周雷、黄茹芸等

促中对象:刘奥盼、邵子昊等

转差对象:丁家康、周奥辉、刘良等

四、具体措施:

1、优秀生培养:

1)每周有选择性地上一节思维训练课。

2)进一步加强学习目的,动机教育,培养并增强学生学习的主动性,自觉性。

3)进一步改革学习方法,提高学习效率。

4)在共同提高的基础上使好学生吃好,使差生吃饱。

5)和学生搞好沟通,及时进行信息反馈。

2、差生的转化培养:

1)对于差生的教育以表扬为主,提高他们学习的积极性。

2)经常和他们谈心,多帮助他们找自己的优点,让他们树立起学习的信心。

3)适量地布置作业,定时进行检查,以使他们养成良好的学习习惯。

4)用优等生带动差生,以优促差,以实现“培优”和“辅差”的目的。

5)采用激励机制,多给点差生表现的机会,让他们树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。

6)平时多与家长联系,共同来解决差生各方面存在的问题。

7)充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习。

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