中班创学习型文明班组计划_文明班组创建计划

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2009年中班创学习型文明班组计划

一、目标：

以“迎世博、筑和谐、我为普陀教育作贡献”为主题，以奉献、求实、创新、进取为工作目标，不断提升级组教师合力，争创学习型文明班组。

二、争创措施：

（一）、学理论、拓思路，提升教师素质

1、开展一系列与世博相关的学习活动，如“世博双语”、“世博文明礼仪”、“世博知识”等，不断提高级组教师的专业化素质及自身修养。

2、认真学习“二期课改”的理论知识，深刻理解其内涵，改变教育理念，并进行实践研究，提高自己的专业水平。

3、用心解读每一位孩子，尊重、关爱、呵护每一位孩子。

4、学“三为”及优秀教师的先进事迹，树立正确的儿童观、教育观，增强级组成员工作的积极性。

（二）、重实践、强研讨，促进专业成长

1、树立终身学习的思想，提升级组的学习能力和创造能力。

2、坚持开展政治学习、业务学习、业余学习、创新学习等活动，提高级组教师的专业化发展。

3、通过教学实践、集体研讨、专家讲座等多种形式，探讨并积累“游戏环境的创设与游戏课程的实践”，“小班情境性运动环境的创设”等的相关经验。

4、开展“读一本书、开一节课、写一篇案例”三个一的学习活动。

5、定期开展听课、评课等互帮互学活动，提高级组教师的教学能力。

（三）、刻苦钻研、更新自我1、努力将新的教育理念运用到实践活动中去，不断提高自身的专业技能。

2、提倡“学习在工作中，成才在岗位上”的口号。

3、树立“工作学习化、学习工作化”新的教学理念，使级组成员向学习型、研究型教师发展。

（四）、勤奉献、乐进取，做好家长工作

1、爱岗敬业，遵守师德规范，具有良好的师德群体氛围。

为孩子创设良好的生活、游戏、学习等环境，积极制作教玩具，丰富孩子的活动

内容。

2、以孩子发展为本，发挥孩子的主动性、积极性和创造性。

3、人人争做好人好事，在级组中形成一人有事、大家来帮忙的互助氛围。

4、定期开展家长咨询活动，听取家长意见或建议，争创优质服务，提高家长满意度。