花艺课程合作计划书_花艺项目计划书
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花艺课程合作计划书
1、合作内容
艺术宫花艺课程的培训教学以及花束的销售
2、针对群体
追求美与品质生活的爱花人士,主要针对艺术宫学生家长
3、合作方式
艺术宫提供教学场地,工作室提供花艺教学支持,教室花艺布置
4、合作细则
方式一:由艺术宫提供教学场地以及客户资源,工作室提供花艺课程教学,工作室同时承担包含工具、花材包装等主材、辅材支出,艺术宫支付工作室两人工资2000元/人,学费以及主材辅材售卖费用由双方按7(我们):3(艺术宫)分配;
方式二:艺术宫提供教学场地以及客户资源,工作室提供花艺课程教学,教室花艺布置,支出以及收益所得双方5:5共同承担;
方式三:艺术宫提供教学场地以及客户资源,工作室提供花艺课程教学,教室花艺布置,所有支出由艺术宫承担,并且支付花艺工作室两人的工资2000元/人,课程所有收益所得按3(工作室):7(艺术宫)分配。
无论哪种方式,工作室定期更新课程内容,课程内容教案提前一天报给艺术宫。艺术宫监督客户服务情况,制定相关客户调查问券以及意向表,定期双方会议沟通。会议内容做好笔录,双方会议完后,工作室内部沟通,根据双方会议内容进行实时的调整,书面形式,并及时修正,以积极配合艺术宫工作开展。
另:首次出售辅材需成套出售,包含:花枝剪一把、织带剪一把、强力花枝剪一把、绿铁丝一包,绿胶带一卷,营养液10包,透明胶带5个,胶座一个,胶枪一把、胶棒10根,丝带2卷(颜色,宽度待商量),价格暂定180元/套,【暂定单价:剪刀*20,绿铁丝*20,绿胶带*5,营养液*5,透明胶带*2,胶座*10,胶枪*15,胶棒*1,丝带*5。(止血贴*10,手套*10,花泥*5,订书器*10。。后续辅材根据课程需求再制定单项单价。)】
5、计划操作方式
A、课程实行阶段制:
基础阶段(暂定10个课时),进阶阶段(暂定15个课时),精英阶段(暂定20个课时)B、阶段目的: 基础阶段
了解色彩基础、花材性状、花期、养护方法等基础知识,花艺作品的简单制作、应用; 进阶阶段
熟知色彩知识、花材基础知识,了解花道的基础知识 精英阶段
熟知花道基础知识,引导学员发散创造力,协助构建个人特色的花艺框架
建立家长联系群(微信、QQ)定期分享优秀花艺作品、花艺常识、生活姿态等方式与客户沟通互动,不断发掘客户对于品质生活的渴望以及感悟。杨曦辅助周朦完成。
后期不断发掘、组织课外活动增进客户与学校的感情
6、课程内容安排
基础阶段【切花基础知识、色彩基础知识、简单的花艺作品制作、花材元素的运用,赢利点:阶段学费、色彩基础知识教材、花材的售卖、辅材(包装、工具、材料)的售卖】 课时一:花材的基础知识。认识花材及养护方法。目的: 课时二:色彩的基础知识。目的 课时三:冰淇淋花束 课时四:桌花 课时五:瓶插花
(课时三—五:家庭花艺的必须品)课时六:手腕花 课时七:花冠
(课时六、七:聚会,拍照的亮点)
课时八:花材解构重组,制作花瓣画。目的:开始发散思维 课时九:花材动画的制作,制作花瓣动画。目的:继续发散思维
(课时八、九:可以在家里与家人一起天马行空构思、制作、完成的趣味课程)课时十:阶段总结,为进阶阶段铺垫 进阶阶段【色彩进阶知识(设计色彩)、小型盆栽的培育、微景观的制作、散花花束的搭配制作,赢利点:阶段学费,设计色彩教材、盆栽、花器、附件的售卖】 课时一: 课时二: 课时三: 课时四: 课时五: 课时六: 课时七: 课时八: 课时九: 课时十: 课时十一: 课时十二: 课时十三: 课时十四: 课时十五: 精英阶段 课时一: 课时二: 课时三: 课时四: 课时五: 课时六: 课时七: 课时八: 课时九: 课时十: 课时十一: 课时十二: 课时十三: 课时十四: 课时十五: 课时十六: 课时十七: 课时十八: 课时十九: 课时二十:
7、学费 基础阶段 进阶阶段 精英阶段