学习、培训 总结 下半年计划Microsoft Word 文档_国培计划培训学习总结

2020-02-28 工作计划 下载本文

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党员政治理论学习培训工作上半年总结

民和县第二中学党支部

根据教育局党委的部署,我党支部于2014年上半年开展了党员学习培训教育活动。整个活动形式多样、内容丰富,组织有序、效果显著,达到了教育目的。现将活动情况总结如下:

一、高度重视,准备充分。

根据教育局党委相关文件精神,学校党支部高度重视,召开支委会,支委成员把党委的要求与本校的实际情况相结合,对活动方案、活动内容、活动形式、活动步骤、活动分工等问题进行了认真讨论,成立了领导小组,最后形成了《民和二中关于党员学习培训的方案》。并召开全体党员大会,传达党委文件精神,安排本校党支部党员培训工作,统一思想,提高全体党员对本次活动的重要性和必要性的认识。为了保证学习活动扎实开展,党支部制订了党员培训教育学习制度,规定除病假等特殊原因确实不能参加活动的人之外,其他党员一律不准缺席,要保证参学率达95%以上。同时规定,每位党员参加集中学习不少于20学时,分散学习不少于10学时,并要做好学习笔记。

二、形式多样,内容丰富。

我校党员学习教育活动进入实施阶段,在学习培训过程中,我校党支部采取了集中学习与分散学习相结合,分组讨论与个人反思相结合,自我剖析与征求意见相结合,党员大会与教师大会相结合,校园广播与宣传厨窗相结合等方式开展活动。培训学习的内容也比较丰富,包括《党章》、党的十八大会议精神、《中小学教师职业道德规范》以及教育相关政策与法规等。

三、过程扎实、效果明显。

各类形式的学习培训结束后,为了深化影响、巩固成果,党支部又召开部分教师座谈会,听取党员和非党员教师对学校支部和行政工作的意见或建议。召开专题组织生活会和支部民主生活会,开展批评与自我批评。本次党员培训教育活动虽然时间短暂,但由于我校总支组织得力,活动效果还是显而易见的。归纳起来讲,主要体现在以下几方面:

一是党组部的凝聚力、战斗力显著提升。经过学习培训、民主评议、个人反思,党员的政策、理论水平日益提高,工作作风日益扎实,服务意识日益浓厚。本学期截止目前,支部、行政人员已累计听课达200余节,既准确地掌握了课堂教学情况,又在广大教师中起到了较好的表率作用。

二是党员的政治觉悟、思想素质普遍提高。工作中能率先垂范、以身作则,较好地起到了模范带头作用。

三是学校的办学思想进一步统一。在整个学习培训过程中,我校党支部一班人始终注重理论与实际相结合、学习与实践相结合,针对学校建设、合并的实际,采取多种形式征求广大教师对学校未来发展方向的定位,在征求意见的过程中广大教师的思想不知不觉地统一到学校的办学目标上。

四是教师的质量意识进一步增强。在学习培训过程中,学校根据需要多次采取了党员大会与教师大会相结合的方式开展活动,如一起学习科学发展观、《中小学教师职业道德规范》等,目的是发挥党员教师与非党员教师之间相互监督、相互促进、相互感染的作用。通过培训和学习,使全体教师进一步明确了教出高质量就是遵守师德的最高表现,而要教出高质量就必须既要苦干又要巧干。因而,我校找学生沟通思想的老师多了,加班研究教学的老师多了,相互讨论研究教学的老师也多了,抓教学质量的氛围空前高涨。

党员政治理论学习下半年工作计划

民和县第二中学党支部

我校党支部将在局党委的直接领导下,认真贯彻党的路线、方针、政策;高举邓小平理论伟大旗帜,解放思想,实事求是;进一步认真贯彻落实党的十八大精神和上级会议精神;以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点,加强党支部自身建设,提高党员思想、政治素质和综合素质,更好地发挥党员先锋模范作用,特制定如下学习教育培训工作计划:

一、指导思想:

高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十八大精神,认真落实上级会议精神,扎实开展“党的群众路线教育实践活动”,切实提高党员的思想政治素质,引导广大党员努力工作。

二、学习教育制度:

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质,增强党支部凝聚力和战斗力,我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会,每年召开一次民主生活会,组织党员干部至少观看5片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片,每2个月组织上一次党课。

2、党员培训制度。党员将进行定期培训、轮训,学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神,并结合电化教育,每年党员受训不少于7天。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予点名通报。

三、学习教育方式:

学习局党委有关文件;组织观看电教片;参加县党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习;组织上党课,并进行讨论、撰写学习心得;学习有关报刊、杂志;组织党员学习一些先进典型事例等。

四、学习教育内容:

学习马克思、列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神;学习习近平等中央领导同志的有关重要讲话精神;学习党的各项路线、方针、政策及决议;学习党的基本知识;学习上级党委、政府文件精神。观看电教片,并组织全体党员干部进行讨论,谈观后感,撰写学习心得。

五、学习教育对象:支部党员、预备党员和入党积极分子。

2014年7月

党员政治学习培训下半年计划

民和县第二中学党支部

根据党的群众教育实践活动的统一要求,结合我校实际,制定学校党支部学习计划如下:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平同志系列重要讲话精神为主线,以学习践行社会主义核心价值观为根本,紧紧围绕学校中心工作,不断深化中国特色社会主义理论体系学习教育,不断提升广大教职工的政治理论素养和思想道德水平,坚持学以致用、用以促学,着力研究解决改革发展中的突出问题,为努力建设特色鲜明、国内知名的高水平教学型大学提供思想保证、理论支持和精神动力。

二、重点学习内容

(一)系统学习习近平总书记一系列重要讲话精神,全面准确领会以习近平同志为核心的党中央治国理政理念。十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想新观点新论断新要求,是指导我们做好新形势下各项工作的基本遵循和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神,既要全面把握其理论体系,又要掌握其思想精髓,深刻领会以习近平同志为核心的党中央治国理政理念,统一思想、凝聚共识、形成合力,更好地激发学校事业发展的内生动力,把学校各项事业不断推向前进。

(二)深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,培育和践行社会主义核心价值观。2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。认真学习《意见》精神,充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,准确把握社会主义核心价值观的科学内涵和鲜明特征,自觉落实“三个倡导”,切实把社会主义核心价值观融入思维方式,提升精神状态,贯穿学习工作生活,使社会主义核心价值观成为广大师生普遍认同和自觉践行的价值准则。

(三)学习贯彻学校三年规划等文件,凝心聚力稳步推进学校各项改革发展。全校教职工要认真学习领会三年规划,秉持学校事业发展的主题主线,思想更加自觉、行为更加主动,切实将自己的个体发展融入到学校改革发展的主流中,不断强化主人翁精神,积极为学校发展建言献策,自觉维护校园和谐稳定,推进学校内涵发展,着力提升学校的综合办学实力。

(四)学习宣传焦裕禄、吴玲等典型人物先进事迹,扎实推进全校教职工师德师风建设。2014年3月,习近平总书记第二次到河南兰考参观焦裕禄纪念馆,在座谈会上做了重要讲话,省委市委对焦裕禄精神的学习做出了明确的部署,同时学习焦裕禄精神也是我们教育实践活动要求的主要内容,要把学习焦裕禄与学习教育战线的吴玲、学习2013年涌现出的一大批先进模范人物有机结合起来,要把学习校园先进人物结合起来,学习他们爱岗敬业、甘于奉献,学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质,学习他们心系群众、服务人民的公仆情怀,学习他们忘我工作、务实进取的敬业精神,学习他们克己奉公、清正廉洁的高尚品德,扎实推进全校教职工师德师风建设。

(四)学习领会中央八项规定和反对“四风”的精神,坚持做好校园廉政文化建设。2013年中央出台了八项规定、反对四风等,省市和市教育局等又相继出台一系列具体要求,认真学习领规定、要求精神,充分认识在新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来,深化作风建设,贯彻落实中央八项规定,强化执纪监督,持之以恒纠正“四风”,坚持做好校园廉政文化建设。

(五)广大党员干部除以上学习内容外,还要进行党章、《论群众路线》、《厉行节约 反对浪费》专题学习活动。

(六)中心组成员和党小组长,在学习上述内容外,还要以《党委中心组学习参考》为主,进行系统学习。

三、学习要求

(一)贴近实际,增强学习的针对性和实效性。全校党员和教职工政治理论学习要要从实际出发,准确把握新形势下的广大教职工的理论需求,把宣传普及党的政策理论与释疑解惑、改善校园民生、推动实际工作相结合,紧紧围绕学校中心工作,努力做到学以致用、用以促学,切实将理论学习转化为推动学校科学发展的强大动力,增强理论学习的针对性和实效性。

(二)健全制度,激发学习的主动性和自觉性。切实加强对政治理论学习活动的组织领导,严格执行每月至少一次的政治理论学习制度,确保理论学习三本(签到本、记录本、学习笔记本)齐全,三落实(落实时间、内容、效果)的要求,建立健全理论学习的考核、检查和档案制度等,激发学习的主动性和自觉性。

(三)创新形式,增强学习的吸引力与感染力。不断改进学习的方式方法,将集中辅导学习与分散自主学习相结合,通过采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等有效学习载体,开展生动多样的理论学习活动,增强政治理论学习的吸引力与感染力,提高理论学习成效。

(四)选树典型,总结推广学习活动先进经验。党支部将对政治理论学习情况进行检查、督导、评比,选树1-2个学习标兵,2-4个群众路线教育实践活动先进个人(本年度优秀党员从先进个人中产生),并及时总结提炼其经验与做法,在校园网和广大师生中宣传和推广,稳步推进全校师生员工的理论教育活动。

2014年7月

党员学习培训上半年工作总结

民和县第二中学党支部

半年来,我校党支部全面贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神,增强政治理论学习的实效性,不断提高全体党员干部思想政治素质和业务工作能力,全力推进我校教育教学工作又好又快的发展,结合我校工作实际,现将2014年上半年干部政治学习培训工作总结如下:

一、学习重点

(一)深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。贯彻落实党的十八届三中全会精神是当前和今后一个时期的首要任务。充分发挥党组中心组的带动作用,组织广大党员原原本本学习、逐字逐句地领悟,深刻把握中央全面深化改革的目标、方向和内容,进一步增强全局干部职工的使命感和责任感,切实把思想和行动统一到中央、省、市的决策和部署上来,把学习宣传党的十八届三中全会精神的工作不断引向深入,扎实推进我校各项工作,为履行我校的各项职能提供有力保障。

(二)广泛开展群众路线宣传教育。认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展以中国梦为主题的中国特色社会主义宣传教育。认真学xxx省委、市委关于党的群众路线教育的一系列文件和领导讲话精神。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线,全体党员认真学习《论群众路线——重要论述摘编》。通过学习,深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和方法步骤,进一步提高认识、端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投身教育实践活动,为全面实施创新驱动发展战略,加快建设珲春提供强有力的思想和作风保障。

(三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。组织广大党员干部认真学习贯彻《社会主义核心价值体系建设实施纲要》,紧紧扣住十八大提出的“三个倡导”,大力加强 思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。开展党员干部岗位认知、生活现状、兴趣爱好等方面的综合问卷调查,全面掌握机关党员干部的思想动态,认真梳理存在的问题,提出合理化建议和解决对策。

(四)深入开展党风廉政建设专题学习教育。通过学习习近平总书记在中纪委三次全会上讲话、省、市纪委相关会议精神及中央出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》等相关规定和条例,引导党员干部切实增强政治纪律意识、厉行节约意识、制度意识,筑牢遵纪守法思想基础,把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动。要坚持把党风廉政建设责任制纳入全局学习计划,作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。

(五)全面贯彻落实市委会议精神。重点学习张安顺书记在州委十届三次全会上的讲话,认清国内外经济发展的主要形势,明确今年工作的总体要求、主要预期目标、重点工作,全体干部要把对《讲话》的理解和认识同自身工作实际相结合,增强抓落实的决心和信心,团结拼搏,干事创业。

(六)全面掌握引领科学发展所需的各方面知识。提高引领科学发展的能力和水平,不仅要加强党的创新理论学习,同时还要全面学习掌握和工作有关的各类知识。要认真学习包括经济、文化、法律、科技、管理、历史等各方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。

二、时间方法

(一)机关全体工作人员每双周三为集中学习日。

(二)坚持个人自学与集中学习相结合、辅导与座谈相结合等形式,强化学习效果。中心组以个人自学为主,集中学习为辅;其他干部以个人自学与集中辅导讲座相结合;要求全体干部在认真记好学习笔记的同时,领导班子成员每年完成1-2篇有价值的调研报告;其他干部完成4篇学习体会文章(读好书读后感1篇、学习十八届三中全会精神心得体会1篇、学习群众路线教育活动心得1篇、自选1篇)。

(三)积极组织开展“读一本好书、析一篇好文章、写一篇观后感”学习型机关创建活动,引导广大党员干部“读好书、走好路、当好官、做好人”。

三、学习要求

一是思想高度重视。每个党员干部要把学习作为第一需要,坚持把学习和工作融为一体,不断强化学以致新、学以致用的意识。充分发挥网络和媒体作用,拓宽学习渠道,丰富学习内容,创新学习方式,努力提高理论水平和业务能力。

二是强化制度落实。严格执行“周学—季考—年评”的考学、述学工作机制,建立干部学习考核档案,并将干部个人学习完成情况作为年终评先选优一项重要依据。

三是注重联系实际。每个党员干部要将政治理论学习活动与履行职责、完成全年工作任务结合起来。要坚持用理论指导实践,学用结合,在学习与实践中提升自身的政治素质和理论水平,增强实践科学发展观的自觉性。

通过共同学习、共同研讨交流,不仅更深入的了解了习近平总书记讲话精神,而且在管理和教学配合方面进行了深入沟通,在怎么做好学生思想工作上各党支部在学习中交流,在交流之中学习相互探讨、相互学习,这种仁者见仁智者见智式的团队的学习不仅有利于学习,更加有利于交流。

2014年6月

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