一德三新学习计划0708_三新一德学习心得

一德三新学习计划0708由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三新一德学习心得”。

新联小学2007--2008学年度 “一德三新”个人

学习计划

教师：王文友

课程改革是一项观念先导的教育改革，随着新课程实施深入，广大新课程实践者们将面临更为复杂与深层的问题，这就需要进一步加强理论学习，拓宽知识视野，不断丰富自身的条件性知识，切实转变教育观念。为了更好地投入工作，服务于学生，我的学习计划如下：

一、学习内容

1、学习师德、《未成年人保护法》《教师法》《教育法》等

2、心理健康、《教师心理健康手册》

3、学科教学、新课程、《新课程学科教学指导》、《语文课程标准》等。

二、学习目标

1、做师德合格教师。

2、学科教学有成绩。

3、做学生喜欢的教师。

4、关注学生健康成长。

三、具体措施

1、继续参加学校组织的培训，认真做好笔记，及时反思。

2、工作之余，读一些有价值的教育书籍和教育报刊，提高认识，使学习成为自己的自觉行为和自主行为。在阅读学习时，进行圈点批注。有同感时及时加以评论。阅读中认为比较适用于自己实际教学时，写些随感，联系实际，及时运用。

3、与他人及时沟通、交流，形成个人自学与集体学习、短期与长期学习，理论学习与教育教学实践相结合的多样化的学习方式。

4、贵在有恒，只要自己坚持到底，相信对自己个人素养的提升会有一定的帮助。

2007年9月

新联小学2008年—2009学年度 “一德三新”

学 习 计 划

教师：王文友

在新课程改革的浪潮中，教师应与时俱进，以饱满的热情，开放的心态投入课程改革的浪潮，迎接新课程所带来的全新挑战。为了更好地适应新形势下的新要求，制定此学习计划。

一、学习内容

本学期的学习内容主要是所任学科课程标准和学科教学设计，《新时期师德修养》、《校本教研面对面》、《新课程推进中的问题与反思》、《教育技术培训教程》。

二、目的要求

1、了解各科课程目标及内容标准，正确运用到教育教学实践中。

2、不断加强自我改造与学习，以提高自身修养，适应现代教育改革与发展的需要。

3、正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难，努力探索与创新，为新课程的顺利实施打下基础

三、重难点

1、学习各科新课程目标及内容目标，2、了解新课程的新功能，有效地将信息技术溶于课程整合之中。

四、具体措施

1、坚持每天学习。

2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。

3、认真写好各科学习笔记。

4、在规定时间内认真完成各学科作业。

五、学习时间表

月份学 习 内 容

2008．9《新时期师德修养》

2009.1《校本教研面对面》 《教育技术培训教程》 《新课程推进中的问题与反思》 ——小学语文》2008年9月《新课程理念下的创新教学设计

新联小学2009--2010学年度“一德三新”个人

学 习 计 划

教师：王文友

随着课程改革的不断深入和素质教育的全面推进，教师的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，必须要跟上高质量的推进素质教育的需要。学校立足岗位，以业务学习和课堂教学研究为业务学习载体，脚踏实地的抓好教师业务学习，作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学质量。

一、学习目标：

1、加强学习，掌握正确的教育观点。

2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。

3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。

5、了解国内外大事新闻，结合教学，教会孩子从小做起，关心国家大事，树立远大理想。

二、具体措施：

1、合理安排学习时间，并制定个人学习的具体书目。

2、学习《师德》和感恩教育，提高教师的职业道德素养。

3、通过网络，多读一些教育论文，教育名著。多争取机会，听教学水平较高的教师上公开课，提高自己的业务水平。

4、将新课程标准中的改革与要求、新课程与教师角色转变、新课程理念与教学策略、新课程的理念与创新、新课程与学习方式的变革等应用于教学中。

5、掌握现代信息技术，特别是多媒体的熟练使用，提高教学效率。

6、强化学习，坚持每周进行业务学习，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与新课程改革密切结合。

三、科学安排学习时间

1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间，阅读各种有利书籍，扩大视野，增长知识。

2、午餐后半小时，11：45——12：15，通过网络或新闻，了解国家大事及国内外新闻，增长见识，扩宽视野。

3、睡前半小时，晚上9：30-10：00学习教育教学专著，并做摘抄记录，对自己喜欢的书写心得，增强自己的业务知识和个人素养。

四、学习内容安排：

根据自身情况，我主要将学习内容分为政治业务理论、教育教学技能、教育科学研究、个人修养几个方面。本学期，在政治业务理论学习上，我将重点学习十七大精神和胡锦涛同志的一系列讲话精神，教学方面将围绕课题“提高课堂教学语言艺术性”开展自学，而在教育科学研究、个人修养方面，重点通过网络进行，对新知识、素质教育也要有一些有益的自学活动。

五、预期效果

通过学习新思想、新观念，研读与教师工作密切相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法。结合自己的教学实践，找出自己

教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导自己的教学实践，增强自我完善的意识，明确自我前进的方向。