“五心四好”活动计划_五心教育活动计划
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***“五心四好”教育活动计划
***根据上级文件的要求,开展以“五心”(忠心献给祖国、爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己)、“四好”(热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗)为载体的系列德育活动。结合***实际,特提出如下活动计划:
第一、***一贯高度重视对未成年人的德育工作,成立了“五心四好”教育活动领导小组。
组长:*
副组长:*
成员:*
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第二、***拟定“五心四好”教育活动按三阶段进行。
第一阶段:宣传发动阶段
1、召开“五心”教育动员会,让未成年人明确“五心”教育的主要内容及活动意义。
2、布置“五心”教育宣传专栏,营造“五心”教育良好氛围。
3、利用视频宣讲“五心”教育相关内容。
第二阶段:活动开展阶段
1、每三个干部职工家庭为一组举行“五心”教育主题组会,讨论对“五心”教育活动内容的认识及今后的打算。
2、各科室及家庭张贴“八荣八耻”标语,让“八荣八耻”内容深入到每个同学的心灵。
3、教唱“八荣八耻”歌,实现“五心”教育活动生动化。
4、举行“五心”教育演讲比赛。
5、开展“我为妈妈做一件事”孝心实践活动。
6、开展“五心”教育五个一活动。
第三阶段:总结表彰阶段
1、各家庭根据“五心”教育的开展情况,进行一次认真的总结,并把总结上交办公室。
2、就各项活动评选先进集体和个人。
3、办公室对“五心”教育活动进行全面认真的总结,并把总结上交上级***。
第三、诠释“五心”内容,培养“四好”接班人。把忠心献给祖国。热爱祖国是中华民族的儿女千百年来,凝聚起来的对自己祖国的一种深厚感情,是对祖国锦绣河山、悠久历史、灿烂文化无比热爱的终极情感,是关注祖国前途,维护祖国独立,誓死反击外敌侵略、积极参与祖国建设的一种强烈的义不容辞的责任感的最终体现。“把忠心
献给祖国”就是要紧密团结在党中央周围,把忠于祖国、忠于党和人民统一起来,服务于经济建设这个中心,服从于和谐发展这个大局。***开展的活动有:“国学”教育长廊的开设、阅读“红色”书籍、观看革命题材影片畅谈感想及节庆日教育活动等。
把孝心献给父母。中国有句古话“百善孝为先”,其意是孝敬父母是各种美德中占第一的。一个人如果不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的浓厚民风。这是我们每一个人的责任。即“家家孝父母,人人敬老人”。孝敬父母是中华民族的传统美德。“把孝心献给父母”就是要在全社会形成尊老爱幼的良好社会氛围,让其老有所养,老有所乐。
为贯彻落实通知精神,进一步加强对***干部职工子女的亲情教育,树立未成年人的感恩意识,鼓励未成年人积极为父母奉献孝心,弘扬优秀传统文化,构建和谐社会,结合***开展的“五心”主题教育,***在未成年人中开展“感恩父母〃点亮亲情”主题教育。活动旨在引导未成年人从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师。从感激父母、老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激
他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。活动中,有的未成年人深情回忆在自己的成长道路上,父母、老师、还有他人给自己的帮助;有的未成年人以自己的特长,或唱歌,或跳舞,表达自己的感激之情;有的未成年人通过表演小品、诗朗诵等节目来表白自己感恩之心;有的未成年人给父母、老师送花、亲手制作的卡片;还有的未成年人当场给父母捶背揉肩,和父母一起玩游戏等。最后,***所长***提议让每位未成年人对自己的父母说一句最想说的话,不少未成年人拥抱、亲吻着父母,同学倾述着自己的感激之情,情到深处,热泪盈眶,场面感人至深,此次活动在全校未成年人齐唱《感恩的心》中推向了高潮。
把爱心献给社会。爱就是关爱。爱是一种付出,一种纪念。爱心是火,它给人以温暖,爱是精神食粮,它给人以力量。爱心是救命草,它给绝望的人们带来新生。当你把所有的爱付给对方时,也就是你富有之时。《爱的奉献》歌词写道“只要人人都有献出一点爱,世界将变成美丽的春天”。还有人说:爱心是石,敲出星星之火;爱心是火,点燃熄灭的灯;爱心是灯,照亮前言的路;爱心是路,引你走向黎明。“把爱心献给社会”就是要在全社会营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系,树立热爱劳动人民、为人民服务的思想,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
把诚心献给他人。宋代大儒周颐几乎把“诚”提升到了一个至高无上的位置。他认为“诚者、圣人之本。”“诚者五常之本,百行之源也。”仁、义、礼、信,其根本是“诚”。诚感天地,信惊鬼神。以诚待人是非常可爱的,只有对自己诚实的人,才能以诚待人,才能被别人相信。诚心献给他人,他人才引你为真心的朋友。“把诚心献给他人”就是要不断增强全社会诚实守信意识,做到言必行,行必果,老实做人,诚实待人,遵守诺言,恪守信用。***开展的活动有:诚信典型事例育人、以“人人知诚信人人讲诚信”为主题开展主题讨论会、收集诚信格言诵读、演讲比赛等。
把信心留给自己。信心是事业成功的奠基石。“天生我必有用”、“数风流人物还看今朝”都讲的是信心。每个人都要坚信“我能行”,要树立我能行的目标;要体验“我能行”的过程;要坚定“我能行”的信念;要感悟“我能行”的意境。“把信心留给自己”就是要在全社会形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。
第四、工作要求
(一)加强领导。各科室要将“五心四好”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,摆上重要日程,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。
(二)示范带动。大力宣传“五心四好”活动好做法好
经验,以点带线、以线带面,推动活动深入开展。发挥榜样模范的示范作用,引导未成年人崇德向善、见贤思齐。
(三)建立机制。各科室要把开展活动纳入年工作计划中。
(四)总结表彰。每年“六一”组织一台以唱读讲传为主要形式的“五心四好”汇报演出。各科室成员将“五心四好”教育开展情况进行总结并上报,办公室总结教育实践活动的成功经验,发挥好先进典型的示范和辐射作用。
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二O一O年五月二十日