某区党支部理论学习计划_党支部理论学习计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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某区教育信息网络中心党支部理论学习计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,以加强先进性建设,推进基层党建创新为核心,以科学发展观专项教育活动和创建学习型学校为载体,以十七大精神、贯彻落实科学发展观、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容,遵循理论联系实际和“学习要精要管用”的原则,不断提高党员干部和教职工的理论素养、思想道德水平,为全面实现2009年教育信息化建设工作目标,提供强有力的思想保证。

二、学习重点

(一)深入学习实践科学发展观,提升领导科学发展的实际能力。

1、全面学习领会党的十七届三中全会精神,重点学习有关科学发展观的论述,认真学习中央规定的必读书目和辅导材料,领会有关学习实践活动的一系列重要讲话精神,重点理解科学发展观的重大意义、思想内涵、精神实质和实践要求。学习《教育法》等教育相关法律法规。重点学习《中华人民共和国义务教育法》和新修订的**市实施《中华人民共和国义务教育法》办法;新修订的《中小学教师职业道德规范》及优秀教师事迹。

2、深刻领会党要管党、从严治党的重要性,科学把握新形势下党执政所处的历史方位和肩负的历史使命,增强党的创造力、凝聚力和战斗力。进一步领会提高党员干部反腐倡廉能力

是落实科学发展观的重要保证,提高清正高效办事的能力。

(二)深入学习当代各类新知识,全面提高领导干部的整体素质。在深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系,用马克思主义中国化最新成果武装头脑的同时,要努力学习经济、政治、科技、法律、文化、历史、社会管理等方面的知识,不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光,进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

(三)深入学习信息化专业技能,特别是信息化项目建设、管理知识。随着区教育信息化硬件建设的基本完成,信息化建设的重点工作将从硬件建设转移到应用上来。作为区教育信息化的管理和指导部门,信息中心的员工必须要具备过硬的信息化知识和管理能力,以便更好的指导学校将信息化运用的教育教学和教学管理当中。

三、学习要求

1、加强制度落实,规范理论学习行为。全年集中学习时间不少于十二天。中心组成员要健全理论学习自学制度,制订自学计划,今年要重点自学科学发展观等内容。要加强调查研究,抓住履行职责范围内需要解决的一二个重大问题,开展调研,把理论学习、调查研究与科学决策更加紧密地结合起来。切实把理论学习情况作为领导班子加强自身建设的重要内容。

2、改进学习方法,丰富理论学习形式。在抓好集中学习、主题研讨的基础上,要严格执行学习制度,严肃学习纪律,提高学习质量,确保学习内容、时间、人员的落实。中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理好工学矛盾,确保学习到会率。要做到学习理论与谋划思路相结合,力求理论学习更有深度。根据教工委的要求,要自觉做到“五个一”,即:有一本专用学习笔记本、每年精读一本政治理论书籍、作一次中心发言、撰写一篇理论调研报告或学习体会文章、为机关或基层党员干部作一次学习辅导报告。

3、开展实践活动,增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,把学习理论与指导工作结合起来,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和领导和谐社会建设的能力结合起来,用科学理论武装头脑指导实践、推动工作。

四、学习形式

采用集中学习与自学相结合的方式。

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