幼儿园班务计划_幼儿园班务工作计划

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幼儿园班务计划

一.班级情况分析

我班共有名幼儿，其中名男孩，名女孩。通过一周的观察，我发现本班的语言表达能力是弱项，专注力也比较欠缺，为了让孩子健康成长，我特拟定了一下班务计划：

二．班级工作主要目标

1.幼儿生活管理目标

（1）培养幼儿良好的清洁卫生习惯

洗手：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯。会自己卷衣袖，在教师指导的情况下会檫香皂并冲洗干净，檫干手。

大小便：大小便基本能自理，定时大便；小便姿势正确，学会拉裤子。

不咬指甲、玩具：不能时不时的咬指甲，不把玩具放入口中。

保持整洁：知道保持地面和墙壁整洁，保持个人小脸干净和衣服整洁。

（2）培养幼儿良好的饮食进餐习惯

正确使用餐具，学习用筷子夹菜，用手扶碗。逐步养成文明的进餐习惯，吃饭时细嚼慢咽，不用手抓菜，不挑食不剩饭菜。

（3）来园离园的常规要求

来园：衣着整洁、愉快、大胆地向老师、小伙伴问好；近班后，将书包放在固定的地方；离园：收拾好学习用具，将自己的衣物带齐；主动和老师小伙伴们说“再见”。

2.教育管理

（1）体能发展目标：有初步的保护自己的身体进行安全活动的意识和技能；

动作发展：走、跳、跑、钻、爬、攀登、平衡动作协调、稳定。

情绪：能在日常生活中保持愉快的情绪，较正确的选择方法表达自己的情绪。

（2）认知发展目标：语言：能注意倾听别人的说话，听懂别人的意思。较正确的说普通话能用连贯的语言表达自己的意见、愿望与要求；能力：会运用多种感官认识事物，能进行简单的图文阅读。

（3）社会性发展目标：能与伙伴友好相处，互相谦让；学习控制自己的不良行为，学习自己解决交往中的小纠纷；能正确使用礼貌用语；不拿别人得洞悉不任性不说谎。

（4）游戏活动目标：使学生在玩中学，学中玩。不知不觉中学会简单的基础知识。

3.家长工作

（1）主动及时地与家长联系交流幼儿在园内园外的表现。

（2）宣传正确的保教思想，争取家长对班级管理的理解。

（3）建立家长与班级的联系机制，保证联系畅通，共同处理好幼儿在园内的突发事件。