班干部培训计划_班干部培训计划内容

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班委成员及培养计划

一、现有班委干部安排：

二、培养计划：

（一）班干部的思想教育：

1、服务意识：要加强班干部的服务意识，让班干部树立努力为班级发展服务，为班级文化建设服务，为班级各位同学服务，为教师教学服务的意识。

2、示范意识：让班干部发挥带头作用，在学习、纪律、内务、品格等方面发挥模范作用，感染作用。

3、锻炼意识：让班干部清楚的知道当班干部是对自己的锻炼，要在班干部的岗位上培养观察能力、组织能力、表达能力、分工协调能力与合作能力。提高自己的思想修养，要更宽容、豁达，更有理解力、同情心和全局意识，要更加吃苦耐劳，勤学好问，要把自己当成国家的未来干部来培养。

4、责权意识：让班干部明确自己身上的责任和权利是一体的，有什么样的权利就要负什么样的责任。建立班干部考核制度，由班干部以外的学生代表负责考核，从而加强班干部的工作主动性、创造性和目标意识。

（二）班干部的分工与问责制

1、分工：各负其责，保证事事有人做。总则：精诚团结、为同学服务、创造性的开展班级工作，打造优秀的班级文化，建设品牌班级！

(1)班长：a.班级文化建设总负责人；b.学习风气、纪律、班级活动的总负责人。c.班干部工作的总协调人。

(2)副班长：a.协助班长工作 b.负责学习管理：各科代表工作情况督促、检查，各项学习任务的检查、督促，班级学习风气的鼓舞。负责纪律和内务：和纪律委员一起负责班级纪律管理，打造坚强纪律后盾，处罚违纪学生。和生活委员一起，负责宿舍工作。

(3)纪律委员：a.负责平时纪律的管理与通报。b.负责自习课纪律，保证安静、高效。特别是晚自习的纪律，要求课前入静要快，课中保持安静。c.负责对违纪学生的处罚。(4)学习委员：a.加强科代表工作的检查和督促。b.负责班级各项学习活动的正常开展。c.经常性的检查各科学习状况。

（5）体育委员：a.做好日常体育工作，体育课、升旗、跑步、做操、集会等的整队工作。b.创造性开展体育工作，与班委会协调，安排班级课余及学校体育竞赛活动。

(6)文艺委员：a.在校级文艺活动中负责策划班级的参赛活动。b.负责每天的课前带歌和纪律管理。c.协助音乐老师开展有关工作。

(7)劳动委员：安排教室、卫生区卫生值日，检查督促平时卫生。在全校性大扫除中，任总指挥。

（8）生活委员：负责宿舍卫生的安排、检查、督促，保证宿舍的内务、纪律、安全情况。（9）科代表：a.负责作业收集与发放，及时通报不交、迟交作业名单，公布抄袭名单。b.协助老师做好教学工作，搞好早读、晚自习的学习安排。c.及时、经常与老师联系，汇报班级学习情况，传达老师意愿、要求。d.督促学习，搞好与其他小组的竞赛活动e.及时向学习委员、课任老师或班主任反映组员学习情况，以便于班干部和老师及时开

展工作，让落后的同学赶上来。

(10)宣传委员：协调负责班级团务工作，班级文化宣传与布置，与班委会协作开展好班级活动。平时安排、维护前后黑板的学习内容。主持好班会等班级团体活动。

2、问责制：班干部做事不力，要接受惩罚：

凡是因为班干部、负责人工作不到位导致失误的，一律扣班干部、负责人德育分，惩罚值日,并要求写出检查。

有作业不交的，问责科代表

有教室、卫生区值日不彻底的，问责劳动委员 有班会组织不力的，问责班长和宣传委员

有班级纪律事故的，问责分管副班长和纪律委员 有宿舍问题的，问责分管副班长、寝室长、值日生 有学习活动组织不力的，问责分管副班长和学习委员 有班级文化建设不力的，问责班长和宣传委员 有体育活动组织不力的，问责体育委员 有文艺活动组织不力的，问责文艺委员

（三）开展班级活动，锻炼班干部：

有计划的多开展班级活动，给班干部创造施展才华的空间。我班准备开展每日一题、每日格言等常规活动，开展经常性的体育锻炼活动及日常班务等，这些都可以给班干部带来了宽广的锻炼空间。

（四）班干部的激励与批评：

1、激励：各项评优，班干部是优先人选

2、批评：对于班干部的错误要严重处理，工作失误的接受问责制处理，明知故犯违反校规的撤销职务。

（五）班干部的考核

每月组织一次班干部考核，定性与定量相结合。目的是督促班干部积极、主动、创造性的开展工作，同时培养责任感。由班干部以外的同学代表负责，结果向班主任和同学公布。

（六）今后将进一步组织班委成员学习班委工作要求（模范、责任、热情）；定期召开班委会议，进行工作总结、反思和指导；不定期的询问、了解班委工作的困难、问题，及时给与方法的指导，在大型活动中培养他们的策划、组织、协调能力，培养他们的服务意识、责任意识。鼓励班委成员之间的合作，协调。争取今后事务完全放手让学生去做，在过程中及时进行协调和指导，帮助他们树立班级威信，提高他们的组织、管理能力。

通过以上措施，有我们师生的共同努力，我们初三（2）班一定可以做的越来越好！