班级学习成绩提高计划终极操作版_班级学习成绩分析
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班级学习成绩提高计划终极操作版
东北育才学校初121班
（一）结对子计划
由班级前10名和后10名组成对子，成绩好的帮助成绩较不好的学习；中间的21人成绩相近的组成对子，班级鼓励互相研讨问题，PK成绩。
（二）分组计划
一、方案目的：提升班级学习成绩，带动班级同学学习热情，提升班级同学问问题主动性，养成班级良好学风
二、方案宗旨：班委会同学积极配合此方案。方案具有可行性，科学，有效。
三、方案具体内容：
A、1、方案为小组模式，将班级41个同学按照你之前的成绩排名先后分为4组，每组为10人
（排名最后一组为11人）。分为上、中上、中下、下组别，顺序分别为第一、第二。第三、第四组。
2、小组成员不固定，在初始成员固定时，每次周练反馈会在组内比较周练排名情况。组内
（第一组除外)的排名最高者将会升到等级高的上一组；组内（第四组除外）的排名最低者将会降入等级低的下一组。
3、如果有在组内多人排名相同的情况，班主任将会根据平时在班级的各项表现决定升降情
况。
B、1、在周练反馈成绩发布后，会第一时间决定出组内升降情况，并第一时间进行公示。各组
排名最高者将会得到奖励，各组排名最低者将会得到惩罚（奖惩措施待定）。
2、在每次考试组内排行时，因病缺考的同学成绩不计入排行，不会进行升降调动。
3、***本方案最终目的在于提高班级学习成绩，请同学诚信应考，努力提升自身学习成绩。
4、本方案最终解释权由班委会所有。
（三）“每日一题”擂台竞赛
按学号轮流，每位同学每天在班级擂台张贴一道题，同学们可以将自己的解答交给出题同学，每组前两名答对的同学给予奖励，当晚公布答案，（版面可以容纳两道题，所以每道题会在后面留一天供同学分享）。
操作：由宣传部，文艺部共同布置版面，生活部统计奖品开销
（四）纪律整治
1.早自习抄作业：对尖子生提要求
2.值日班长制：00000轮流担任值日班长
（五）充分发挥课代表作用
周一抽查数学卷
周二抽查英语笔记和错题本
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