(上)五一班德育工作计划_二年上德育工作计划
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2012（上）五一班德育工作计划
一、学生情况分析
我班学生经过四年半在校学习和生活，已逐步形成讲文明守纪律的习惯：语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，课间大部分学生不追疯打闹，午间文明休息，同学之间团结友爱，互相帮助，在班上拾金不昧的好人好事不断涌现。遵守纪律方面，我班学生在每周一的集体朝会和每天的课间操中，纪律比较好。课堂上，大部分学生能专心听讲，积极开动脑筋，举手发言。但是，德育工作是一项长期而艰巨的工作，学生的良好习惯还没有完全形成，进入高年级也仍需要巩固和加强，因此，本学期德育教育仍然着眼于培养学生良好习惯，加强常规教育，寓教育于丰富多彩的活动之中，使孩子能健康成长。
二、指导思想和目的要求
围绕我校“幸福教育”的办学思想，结合我校的办学特色，通过班会、晨会、思品课、课外活动和社会实践活动等渠道，开展爱国主义、集体主义品德教育。以达到规范学生良好行为习惯、学习习惯、劳动习惯等，使学生在快乐中学习，在自信中生活，从而使学生品尝到幸福。
三、目标及任务
1．加强常规教育，培养学生良好的行为习惯。
2．进行安全教育，使学生具备安全意识和自我保护意识。3．开展“爱心教育”和“感恩教育”主题教育，让学生受到教育。
4．对学生进行爱师爱校的教育，使学生尊敬老师，爱校如家，以校为荣。
5．对学生进行热爱劳动及热爱劳动人民的教育，教育学生珍惜劳动成果。
四、主要内容和工作重点
1．抓好常规教育，强化养成教育，促进学生良好行为习惯和学习习惯的形成。
2．结合特殊节日如“三八妇女节”、“五一劳动节”对学生进行爱妈妈、爱长辈、爱劳动的教育。
3．三月初开展“学雷锋，树新风”活动，教育学生要关心帮助他人。
4．继续以感恩教育为主线，在深化感恩母亲、感恩老师的活动中，进一步开展“感恩母校”的活动。
5．围绕感恩教育开展丰富多彩的活动：每月有个小主题，每周有个小活动，每天有点小进步。并邀请家长全面参与到活动中，与孩子们一同成长。
6．每月开展各项评选活动，培养学生的竞争意识，树立榜样。
7．进一步加强对学生的安全教育，结合广播、图片展示等形式向学生宣传如何提高进行自我保护、远离危险，把安全时刻记在心间。
五、具体措施
1．根据学校工作意见，结合学生年龄特点和实际以及家庭教育情况，制定切实可行的德育工作计划，并及时制定修改意见。
2．坚持不懈地抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。可结合学校的常规管理让学生在潜移默化中受到感染和熏陶。
3．抓好德育常规教育
（1）组建班委会，培养小干部，使他们逐步做到自己管理自己，起到自我教育的作用。
（2）在语文教学中巧妙地融入主题教育，使学生具备时间意识、参与意识、环保意识、世界意识。
（3）重视学生课间、放学、集会等管理，教育学生遵守纪律，团结友爱。
4．抓好主题教育
（1）制定好主题教育计划，做到有目的、有措施、有目标，提高主题教育的质量。
（2）结合传统节日如“妇女节”、“劳动节”等对学生进行“五爱教育”和关爱他人的教育。
5．开展各种体验活动和各种竞赛活动，让学生在活动中受到教育和启发，使他们的能力得到锻炼和培养，促进学生全面和谐发展。
6．主动积极与家长联合配合，增强教育合力。
（1）定期召开家长会，精心组织，充分准备，与家长一起共同商讨教育孩子。
（2）经常与家长保持联系，通过电话、家访、贺信等方式与家长沟通交流，形成教育合力，共同教育孩子。
7．及时与科任老师交流和沟通，争取各科老师的配合，共同教育孩子。
