1全面工作计划1_简单工作计划1

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梁庙小学

2015-2016学年度下期学校工作计划

指导思想：

以“办人民满意的教育”为宗旨，立足于学生良好行为习惯养成，加强学生创新精神和实践能力的培养，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素质和教育教学质量，促进学生成长、教师进步和学校发展。

工作思路：本学期我校继续以“四个坚定不移”为工作重点，以读书活动为载体，通过师生同读书、共写随笔等活动，改变学生的精神面貌，营造良好的读书氛围，采用激励机制，进一步促进我校教师的专业发展和学生的自主成长；按照教体局“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路要求，确立我校舞蹈方面的特色教学，加强艺术教育，丰富学生的课余生活，努力走出一条适合我校发展的特色路子；继续坚持校本教研，努力提高教师驾驭课堂的能力，提高学生参与课堂的积极性，努力创设平等、民主、和谐、愉悦的高效课堂与个性课堂课堂；强化学校常规管理，加强平时教育教学质量监控，全面提高我校教育教学质量。具体计划内容如下：

一、德育工作

加强对学生的养成教育，从小事抓起，注重细节，加强对学生“尊敬师长、孝敬父母”的思想道德教育，继续在不乱扔果皮纸屑、不说脏话、上放学路队上下功夫，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

二、教育教学工作

继续深化新课程改革，加强新课程理念学习，结合“打造书香校园”活动，强力推进“读书富脑”工程，采取“师生同读一本书”、“多名教师同读一本书”等形式，加强

加强听课、评课活动。要求校长每周听、评课不少于4节，其他教师不少于2节，且保证听、评课质量。一级达标教师每期做两节公开课，各科任课教师每期做一节校内公开课，学校做好调配工作，保证月月都有公开课。教师们要认真听课、评课，并做好记录。学校间周检查一次教师听评记录。

扎实开展校本教研活动。围绕新教育实验 “构筑理想课堂”的总课题，要求每位教师结合自己的实际教学中存在的问题提出解决办法，即确立自己的小课题，各教研组根据教师提出的问题，结合学科特点等确立教研组共同研究的课题，搞好课题研究。在教师中开展教育叙事研究活动，不断改进和完善集体备课的内容和方法，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流相结合。对课堂教学、班级管理、学生管理中存在的问题，通过教学反思、教学日记、教学随笔、教后记等形式，撰写教育叙事，描写教学事件中存在的问题以及对问题的思考，通过“为自己教学进行研究，对自己的教学进行研究，在自己的教学中进行研究”，实现自身的专业发展。搞好课例研究。结合我校提出的“高效课堂”与“个性课堂”，确立以学科教研组为课例研究的实体，以随堂课、研讨课、公开课为主要范例开展课例研究。学校要把课堂教学达标晋级和新课程教学达标评优活动作为校本教研的重要载体，扎实开展二、三级课堂教学达标验收和一级达标及达标评优教师的推荐申报工作。要以开展这两项活动为契机，重点抓好课堂教学改革，层层开展教师赛课活动，为每一位教师搭建课堂教学改革的平台，真正提高课堂教学效率。

认真做好实验、阅读和电化教学工作。按照课程标准，做好各班实验课、阅读课教学安排。阅读课结合“深入打造书香校园”活动，坚持月月有活动，九月份进行一次“赞美老师”读书展示活动、十月份进行一次“歌颂祖国”演讲比赛、十一月举行一次课外阅读知识竞赛，十二月举行一次学生读书笔记展评活动，通过活动的开展，提高学生的阅读兴趣，提高阅读课教学的实效性。实验教学方面要继续加强常规管理，提高实验课程的开课率。电化教学方面，根据教研室要求，教导主任要结合任科教师授课实际，提前科学安排课程表，每周不少于20课时，保证光盘播放室和卫星接受室的设备利用率。学校还要利用好资源，继续组织教师进行应用培训，把如何在光盘播放室、卫星收视室利用远程教育资源上课作为校本教研，作为构建理想课堂的一个研究课题。努力提高我校教师平时运用资源的授课效率，鼓励教师多听多上远程教育课，上出远程教育资源使用优质课，并择优推荐教师参与乡中心校的远程教育资源使用优质课评选活动。

三、常规管理工作

1、围绕做“精细化教育”这一主题，加强对教师的备课、上课、作业的布置和批改的管理工作。坚持周三集体备课制度，加强对集体备课的监控,要求教师备优质、高效、切实可行的教案，坚持备周前课；上课方面，围绕新教育实验 “构筑理想课堂”这一总体目标，努力创设平等、民主、和谐、愉悦的高效课堂与个性课堂课堂；不定期检查教师的作业布置和批改情况，控制作业的数量，提高作业的质量，减轻学生负担，提高课堂效益。要求教师重视对学生的复习指导，以形成系统的知识体系；本学期还要坚持考试形式的变革，不定期抽测和统考相结合，加强考试管理与教师的考后反思总结，努力提高我校教学质量。

2、结合读书活动，坚持“晨诵、午读、暮省”的读书制度，学校要筹措资金，充实新的图书，为学生的阅读提供良好资源。各班坚持办好读书角，做到专人管理，学生借还书籍要登记，保证每生每天不少于5页的阅读量。提倡不动笔墨不读书，中高年级学生坚持书写读书笔记，学校不定期抽检，并于十二月举行一次学生读书笔记展评活动。教师读书已成为习惯，本学期继续坚持，每天写好不少于200字的读书笔记或教育随笔。结合“师生同读一本书”等活动，以教师读书带动学生阅读，让书香充满校园。

3、搞好特色办学。在全辖区大力推进新课改的前提下，我校组织全体教师认真讨论，以舞蹈教学为突破口，初步规划学校艺术办学特色发展方向。利用好学生的课外活动时间，组织一批爱好舞蹈的学生，形成舞蹈特色教学班，统筹安排特色班学习时间，每周不少于一个课时，努力在一个学期形成我校独特的艺术办学特色，提高学生的综合素养。

4、强化环境管理。由总务处和少先队带头，各班班主任协助做好日常环境卫生检查评比工作，时刻保持校园环境整洁优美、设施达标完好、校风优良和谐。各班的卫生评比结果要纳入对班主任的年度考评。

四、师资队伍建设

根据乡中心校要求，进一步提高管理队伍的思想道德素质和业务能力，倡导想干事、能干事、干成事的良好风尚，形成团结拼搏、奋发有为、开拓创新、加快发展的整体合力。校长、主任要坚持业务学习不动摇，每天学习笔记不少于500字。坚持每周一的政治学习时间的落实，坚持集体学习与自学的形式，认真组织引导教师学习《教师职业道德规范》、《关于全面加强中小学师德建设的若干意见》、《教师礼仪》等上级规定的学习内容，真正把师德教育作为政治学习，继续教育的必修课，不断地提高教师的职业道德素质。继续深入开展师德评估活动、“五个一活动”、“三查三评活动”、“师德先进个人”评选活动，完善师德师风评价、奖惩机制。

扎实开展教师培训工作。切实注重教师的知识更新，实施“教师素质提高工程”，构建教师终身教育体系。学校制定专项培训计划，划出专项资金，确保教师培训工作落到实处。要求教师制定各人成长计划，理清个人成长思路，明确个人成长目标（学者型、研究性、专家型等）。积极组织教师参加上级部门组织的各种培训。建立教师培训电子档案和教师成长档案，促进教师专业发展。学校结合每周的政治学习，组织教师观看专家讲座光碟，搞好校内教师培训。

五、体卫艺工作

继续实施“全民健身计划”，坚持按照体育总课程表安排上课，严格落实“两课两操两活动”的要求，保证学生每天至少进行一小时的体育锻炼，提高体育课和课外活动的质量；积极开展传染病、常见病、地方病的管理和预防；坚持全面发展、深化学校艺术教育，认真贯彻实施《学校艺术教育规程》，结合我校计划的艺术教育办学特色，有针对性地探讨艺术教育的途径和方法，提高艺术教育教学质量；成立学校体育代表队、艺术特长班，并经常进行训练，组织活动，积极参加 中心校举行的各项体艺比赛，力争取得优异的成绩。

六、安全稳定

坚持安全教育常抓不懈，建立健全各项安全制度、加强安全教育、安全督察、安全制度落实，抓好学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立即整改，确保学校财产和师生的人身安全。继续加强安全稳定工作，高度重视信访稳定，努力抓好社会治安治理，保证我校良好的教育教学环境。

梁庙小学 2015-2016学年度下期

工作计划