全员德育工作计划_德育工作工作计划
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2012年第二学期全员德育工作计划
一个班级的好坏不仅与班主任的工作息息相关，而且与班级各个任课教师密切相关。为使学校的全员德育计划落到实处，配合好班主任的工作，使学校的各项工作顺利开展，提升学生的素质，营造“书香校园”和“文明校园”，结合12汽3班学生的实际情况，现制定本学期班全员德育工作计划。
一、班级简介。目前班级共有学生30人。总体来看，学生头脑灵活，但个性强，班级凝聚力、学生集体荣誉感需进一步加强和培养。也有一部分学生学习态度不够端正，不能自觉遵守学校班级纪律，做思想工作的路还很长，还需要花大力气整顿。学生日常行为亟待规范。
二、具体实施计划：
（一）继续抓好学生日常良好行为习惯的养成教育。下课主动整理书桌及地上杂物，备好上课学习用品，将桌椅摆放整齐，站自然排走出教室。2见到老师及客人能主动问好，看到同学有困难能主动伸出援手帮助，接受别人的帮助后说“谢谢”。3懂得劳动最光荣，能自觉做好值日工作，看到教室或操场上的杂物主动拾起。4懂得做人要诚实，做错事勇于承认并能努力改正。5课间休息及课外活动，不打架，不说脏话，不给同学起绰号，与同学友好相处。6上课时不交头接耳，不回头回脑，不做小动作。能主动参与到学习活动之中，乐于表达自己的见解。课堂发言声音响亮，讲普通话，讲完整话。
（二）抓好班级文明建设 1搞好教室美化工作，设立奖惩栏，对好
人好事及时表扬，对违纪学生进行客观报道。2组织学生办小报，发挥学生聪明才智，小报内容符合班上特点。3结合每月班级工作要点设计好黑板报，做好宣传。
（三）继续完善班干部队伍。加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。培养一批纪律标兵，以点带面，加强班级纪律；培养几个值日组长，使班级卫生保持洁净；培养出几个负责班级全面工作的小干部，分担班主任日常管理工作，负责纪律卫生工作的监督和检查；同时加强班干部凝聚力，形成良好班级风气。
（四）与家长保持联络，让家长了解学生在校情况，与家长密切配合，及时矫正学生不良行为，使教育少走弯路。
（五）加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
（六）加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
2012、9
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