初三数学培优辅差计划_数学培优辅差工作计划

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初三数学培优辅差工作计划

为了进一步巩固并提高学生的学习成绩，培养学生自觉学习的能力，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，为了让培扶计划落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，并能协助老师进行活动，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优扶困计划。

二、目标任务

1、使学生转变观念、认真学习、发展智力

2、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

3、在学生中形成良好的学习氛围，使每个学生学有所长。

4、全面提高学生学习的主动性和积极性。

5、培优要达到基础测试维持在80分以上，扶困要达到三次测验维持60分以上。

三、具体措施：

1、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

2、了解学生个人的每次作业、小测验发现不过关的知识点，并以此作为辅导的内容和依据。

3、认真备好每一次培优扶差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

5、利用课外的个人休息时间，办公室辅导。

6、请优生介绍学习经验，让学困生加以学习。

7、采用一优生带一学困生的一帮一行动。

8、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。

9、对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题能力。

10、充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

11、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。