校本研训工作计划_校本研训年度工作计划

2020-02-28 工作计划 下载本文

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校本研训工作计划

一、指导思想:

以党的十六大和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。认真学习先进的教育思想和新的课程标准;以中心校的工作计划为指南,积极实践课程改革理念,全面强化素质教育,突出研训工作的先导性,强化研训活动的针对性,加大课堂教学改革;以学生发展为根本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性和创造性得到真正的张扬和提升。加快教育改革的步伐,促进我校教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。

二、工作目标:

树立超前意识、科研意识、服务意识,团结协作,立足本职,力争高质量完成各项工作。

三、工作重点:

1.有计划地组织学习有关教育教学理论。

2.开展子课题“提高学生写作能力的途径与方法”研究。

3.做好阶段教学质量监控。

4.做好教学管理工作。

四、主要工作:

(一)、加强理论学习,以指导教学实践活动,真正提高研训工作实效。

在学校教导处带领下,教研组要组织全体教师学习教育教学理论,认真学习新课标,领会精神实质,全面提升教师的教研、教学的理论水平;同时要求科组老师对所授的教材进行全册的研读和分析,准确地把握教材的教学重点,找到教材难点的突破口;开展说课活动,以单元重点课为例,突出本组教材的教学重点,说课过程中要体现新课程的理念,要用理论来指导自己对教材的处理方法;认真备好每一课,做到备教材,备学生,真正体现“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”。使课堂教学落到实处,做到一课一得,四十分钟见效果,反对“堤内损失,堤外补”,“平时不练基本功,总要临时抱佛脚”,树立全新的教学观、质量观、课程观。

(二)发挥集体的智慧,使研训工作真正为教学服务。

让研训工作渗透到每一位教师及教学的每一个环节之中,博采众长,加强横向联系。为此,我们将重视科组的集体备课活动,做到资源共享,营造集体幸福观、创设浓浓的你帮我,我助你的教学教研氛围。积极开展课题研究活动,组织课题研讨公开课的活动,围绕课题,进行备课研究。课后紧紧围绕课题进行评课,做到各抒己见,形成共识。

(三)以科研带动课改,以科研提升课改,开展教学研讨活动。

我们继续在中心校科研室的带领下,进行教学研究,继续以暨定课题为主题有效地进行课改实验的教学研究,坚持以科研带动课改,以科研提升课改,逐步使我们的课改工作走上科学化、规范化的道路。每一位教师在说课、备课、授课的基础上,做好课后追记,突出自己的课改意识,谈出自己的得失与创新。以先进的教学理论指导自己的教学实践。以教学研究的目光来审视自己的教学活动,反思自己的教学过程,每位教师都要加强对教学过程、教学活动的反思,提升自己的教学水平,努力向“研究型”转化。

五、具体工作安排:

第一周:制定教研组研训工作计划。

第二周:确定研训课题。

第三周:组织观看教改观摩录像课

第六周:就研讨方法集体备课,内容第十册积累

第八周:课题研究课

第九周:配合学校教研活动随堂听课。

第十一周:评课、做好期中复习、检测工作,进行教学质量分析 第十三周:评议研究课

第十四周:政治学习

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