青葵花计划_青同葵花
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青葵花计划--四月份简记
计划安排如下：
每月1日下发计划，每月25日收作业，做简报总结
一、目标：
让阅读和写作成为一种习惯；让交流和分享成为一种常态
二、要求：
1、从每月阅读一本书、写一篇原创文章开始，循序渐进，脚踏实地走好每一步。
2、每月一次全体成员话题交流；每周一次小组成员读书分享。
3、每月录一节原生态课堂教学，见证自我成长。
三、四月份自主学习内容：
（一）阅读与写作
1、读一本书
《教学勇气：漫步教师心灵》，作者:［美］帕克·帕尔默
适读人群：按道理，这本书是适合一切教师阅读的。但事实上，只有一部分老师能够真正领略。因为这不是日常的励志图书，也不提供方法技巧，它只探讨教师的内心世界，只有真正热爱教育、热爱学生，深陷职业倦怠与职业恐惧之中而不甘，希望寻找职业意义以及人生意义的教师，才能从本书中最大程度地获益。
推荐理由：
当越来越多的研究者把研究指向“如何成为一名优秀教师”或者“什么样的教育是好的教育”这一类问题的时候，帕尔默关心的是：“谁”在教书？“我”是谁？“我”的心灵是什么样子？“我”对教学以及学生的恐惧源于何处？“我”如何面对教与学的关系？“我”如何处理自己与知识、学生以及同事之间的关系？对这些问题的回答，构成了这本书的主要内容，而所有的问题最终都指向一个问题：认识你自己。过于关注外部世界，关注具体的教育技术，忽略对操作这些技术的教师自我的深入认识，正是许多教师不幸的根源。这本书颠覆了我们关于教学的许多观念，将许多支离破碎的东西用心灵整合起来，它检讨我们的认知方式，要求我们将知识当成一种信念，将教学当成生生不息的对话，当自己融入共同体之中。那些优秀的读者，将会通过这本书重新认识教学，重新认识自己，用心灵拥抱教育，将自己的生命融入到职业之中，重新燃起教学热情，并在不断地重读中获得勇气。
要求：写一篇完整的原创读后感 建议：按章节制定计划，每周阅读几章
2、看一节课
3、名师课堂：吴正宪《平均数》（网络视频），撰写原创心得体会（字数不限）
建议：观课后，尝试运用名师带给你的启发设计一节课并录像
4、看一场电影
教育电影《放牛班的春天》，撰写原创心得体会（字数不限）
（二）教学实践
1、录一节原生态课堂
2、写一篇文章：教育故事（原创）
（三）师生交流
建议：长期观察和辅导一个问题孩子，跟踪其成长变化（可以以教育叙事的方式做一下记录）
（四）作业
1、你需要参加的集体活动
每月两次：4月8号、4月22号，晚8:00—9:30全体成员交流分享
2、你需提交的作业：
4月25号之前，你需提交一节原生态课堂教学录像；一篇原创教育故事；一篇原创《教学勇气》读后感；一篇其他心得体会汇总
