机械设计制造及其自动化专业培养计划_机械设计及自动化专业
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机械设计制造及其自动化专业培养计划
一、专业名称、代码
专业名称：机械设计制造及其自动化
代码： 080301
二、专业培养目标及业务培养要求
专业培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有机械设计制造及其自动化和其它相关知识能力和综合素质，德、智、体、美、技全面发展，面向生产、管理、服务等第一线或实际岗位，并具有可持续发展潜力的高级工程应用型专门人才。
基本要求：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，走正确的人才成长道路；愿为社会主义现代化建设，为人民服务，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感；具有敬业爱岗、热爱劳动、艰苦奋斗，崇尚科学、遵纪守法、团结合作的品质，能够正确处理国家、集体和个人三者关系，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2、具有“勤奋、严谨、敬业、创新”的良好学风，积极参加社会实践，具有理论联系实际，实事求是的科学态度；了解我国基本国情，民族文化特点和社会主义市场经济；懂得社会主义民主和法制，受到必要的军事训练；遵纪守法，举止文明。
3、比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础和技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识，相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一般的了解。
4、具有本专业所必需的制图、运算、实验、测试、计算机应用等基本技能，以及一定的基本工艺操作技能。
5、初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、写的能力。
6、具有从事机械设计制造、机电控制和机械化施工和管理的能力；
7、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力。
三、学制：学制四年，弹性学习为4～6年。
四、授予学位：工学学士
五、主干学科：机械工程、控制科学与工程
六、主要课程
本专业分为三个专业方向：工程机械方向、机电一体化方向和机械制造工艺方向。主要课程设置有：大学英语、高等数学、大学物理、画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、工程材料及成形技术基础、电工技术、电子技术、液压与气动技术、数控技术、机电传动控制、互换性与技术测等量。
七、主要实践性教学环节
本专业主要实践性环节有：入学教育及军训、金工实习、电子工艺实习、英语综合训练、生产实习、毕业实习、机械制图测绘、机械原理课程设计、机械设计课程设计、机电传动控制课程设计、工程机械设计课程设计、机电一体化系统设计课程设计、机械制造装备设计课程设计、专业方向综合设计、毕业设计等。
八、课程体系的构成及学时学分比例
课程分为必修和选修两大类，总学时数为2696学时，学分数为153.5学分，其学分分配如下：
1、公共基础必修课68.5学分
2、学科基础必修课43学分
3、专业必修课12.5学分
4、选修课21.5学分
5、通识教育选修课8学分
包括人文科学、社会科学、艺术类、自然科学、工程技术、经济管理等全院选修课程。要求学生必须选修4学分的人文科学、社会科学或艺术类的课程。
九、计算机教学不断线的安排
1、第一学年:《计算机文化基础 》、《计算机绘图》、《C语言程序设计》等课程；
2、第二学年：《微机原理与接口技术》等课程；
3、第三学年：《机械CAD/CAM》、《数控技术》等课程；
4、第四学年：《计算机辅助工艺设计》、《计算机控制技术》、《CAD技术应用》等课程，另外，毕业设计均要使用计算机。
十、外语教学不断线的安排
毕业前学生应达到初步掌握一门外语，成绩达四级相当水平。
一、二年级重点学习外语基础，三、四年级重点培养学生应用外语能力。
1、第一、二学年：重点学习外语基础；
2、第三、四学年：开展双语教学, 毕业设计含英文翻译、英文文献阅读等，重点培养学生应用外语能力。
十一、实践创新与素质拓展的具体安排
为了培养学生实践能力与创新意识，激励学生进行第二课堂的科学研究和设计创作及素质拓展，本专业培养方案要求学生在校期间完成必修、选修、实践环节学分外，必须修读的5学分第二课堂的实践创新和素质拓展科目。具体安排是：修读学院安排的暑期社会实践活动、文明宿舍建设活动、英语和数学等学科竞赛、早操锻炼、院文体艺活动等3学分；修读专业安排的专业学术报告、学年论文、专业知识竞赛和演讲与口才竞赛等2～3学分。
十二、毕业学分要求与学位授予要求
修满规定204.5学分（其中课程学分为151，实践环节学分为42，实践创新与素质拓展学分为8）的学生，予以毕业；符合安徽建筑工业学院学位授予条件的学生，可授予学士学位。
十三、知识结构与能力结构
本专业要求达到：
1、掌握本专业所必须的基础理论知识；
2、掌握本专业所必需的工程力学、电工学、机械原理、机械设计、液压与气动、制造技术、机电传动控制和数控技术等方面的基本知识；
3、具有初步的科学实验、文献检索与信息处理、技术经济分析方面的知识
4、具有熟练正确的制图能力；
5、具有从事机械设计制造、机电控制和机械化施工和管理的能力；
6、具有较强的科学试验、分析研究与解决本专业一般工程问题的能力；
7、具有较强的计算机应用技术和操作能力；
8、具有较强的自学能力、适应科技发展的应变能力和初步的技术创新能力；
9、具有初步的技术经济分析与生产组织管理能力；
10、具有较强的外语阅读能力和一定的听、译、写的能力。
十四、本专业培养方案的几点说明
1、本专业的专业方向：①工程机械；②机电一体化；③机械制造工艺。
2、入学教育环节讲授专业培养方案和专业概论。
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