国培计划 语文学科（材料）_小学语文国培计划
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国培计划 语文学科(小语）阅读测验 全部模块答案（看答案的同时请支持下淘宝店）
国培计划语文模块二阅读测验答案
1.（单选题）语文课程的基本特点是：选择一个答案 a.工具性与实践性的统一
b.[正确]工具性与人文性的统一 c.工具性与时代性的统一 d.人文性与实践性的统一
2.（多选题）《义务教育语文课程标准》的目标体系的特点有：选择至少一个答案 a.[正确]追求综合化 b.[正确]突出过程与方法 c.[正确]追求三维融合 d.[正确]增强时代性 e.[正确]整合知识与能力
3.（单选题）写作是学生必备的语文能力，在第二学段，“写作”的具体表述是什么：选择一个答案 a.写话 b.作文 c.写作
d.[正确] 习作
4.（多选题）三维目标包括哪三维：选择至少一个答案 a.[正确]情感、态度和价值观 b.社会和生活
c.[正确]知识和能力 d.[正确]过程和方法
5.（单选题）小学生毕业时课外阅读总量应不低于多少字：选择一个答案 a.150万字
b.[正确] 100万字 c.260万字 d.80万字
6（多选题）语文课程的基本理念是：选择至少一个答案 a.[正确]全面提高学生的语文素养 b.[正确]正确把握语文教育的特点
c.[正确]积极倡导自主、合作、探究的学习方式 d.[正确]努力建设开放而有活力的语文课程
7.（多选题）语文课程丰富的人文内涵要求我们：选择至少一个答案 a.[正确]尊重学生在学习过程中的独特体验 b.[正确]注意教学内容的选择 c.[正确]重视语文的熏陶感染作用 d.注重对语文材料的标准化解读
8.（单选题）语文课程标准的目标体系中，九年一贯四个学段是一个纵向结构，此外，还从五个方面设计了横向结构。以下哪项不是横向结构中的内容：选择一个答案 a.口语交际 b.阅读 c.写作
d.识字与写字 e.综合性学习 f.[正确]汉语拼音
9.（单选题）运用部首检字法查字典、词典是在哪个学段提出的要求：选择一个答案 a.第三学段 b.第四学段
c.[正确]第二学段 d.第一学段
国培计划 语文 模块三 阅读测验答案
1.（单选题）汉字识写兴趣的培养难以通过如下途径实现：选择一个答案 a.与写话、习作的结合 b.与阅读的结合 c.科学的分析字理 d.[正确]与反复书写结合2.（单选题）云南马普是一种：选择一个答案
a.云南方言 b.不好的习惯 c.[正确]地方普通话
3.（多选题）提前儿童识写教育到幼儿园的害处是：选择至少一个答案
a.[正确]破坏儿童的兴趣 b.[正确]影响儿童正常发育 c.损害儿童的智商
4（单选题）儿童习得特别值得关注的现象是：关注儿童习得的基本过程:选择一个答案 a.三年级掉落群现象 b.五年级掉落群现象 c.[正确]四年级掉落群现象
5.（多选题）字典引入造成的麻烦包括：选择至少一个答案 a.[正确]多项释义，难以选择 b.[正确]中断阅读
c.引入了错误的理解
6.（多选题）电脑对汉字书写的冲击包括：选择至少一个答案 a.[正确]改变了书写方式
b.[正确]改变了识写的一些规律 c.[正确]改变了人们的心态
国培计划 语文 模块四 阅读测验答案
1.（单选题）小学阶段文言文教学应()a.文、言并重 b.以言为主
c.以文为主，言为基础 d.以文为主
2.（单选题）感悟诗歌意境应从构成诗歌的最小单位入手，这里所指的最小单位是诗歌的(a.人物 b.景物 c.物象 d.意象
3.（单选题）对诗文意境的感悟是体验作品情感的途径，在这个过程中要()a.以文本为主体 b.以教师为主体 c.以作者为主体 d.以学生为主体
4.（单选题）以阅读记诵为主的教学原则强调的是()a.教师应该完全放手让学生自学 b.学生的自主阅读 c.教师的范读
d.教师对诗文的分析讲解
5.（单选题）小学阶段学习古诗文的主要目的是()a.古汉语语法知识 b.体验作品的情感 c.学会翻译古诗文
d.掌握关键字词句的意思（单选题）
以阅读记诵为主的教学原则强调的是：
选择一个答案
a.教师对诗文的分析讲解
错误
b.学生的自主阅读
正确
c.教师应该完全放手让学生自学
错
误
d.教师的范读
错误
正确
这次提交的分数： 6/6。
Question 2
分数 : 6
（单选题）
小学阶段文言文教学应：
选择一个答案
a.文、言并重
错误
b.以文为主，言为基础
正
确
c.以文为主
错误
d.以言为主
错误
正确
这次提交的分数：
6/6。
Question 3 分数
: 6
（单选题）
小学阶段学习古诗文的主要目的是：
选择一个答案
a.体验作品的情感
正确
b.学会翻译古诗文
错误
c.古汉语语法知识
错误
d.掌握关键字词句的意思
错 误
正确
这次提交的分数：
6/6
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