计划总结_年计划总结

2020-02-28 工作计划 下载本文

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舞蹈特色班学生名单:

阿布都如苏力

非罗热

苏比努尔 博热汗

法热扎娜

古丽仔拉

伟沙力

穆拉迪力

阿里达

迪拉热

地里努尔

娜仔拉

艾孜买提

玛伊尔

艾克拉木

地理胡麻热 叶尔盼

地理杂尔 迪丽努日

艾孜买提、达吾然

地力亚尔沙

非尔东

玛合丽亚

2014年6月15日

舞蹈特色班教学计划

2013-2014学年度第二学期

教学目标:

1、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。

2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣,善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展,使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣,提高孩子们的审美能力。

4、了解维吾尔族舞蹈在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。

学生基本情况

学生只接受过短期的舞蹈训练,大部分学生连扭脖子、弯腰等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同,所以不能要求一律,不能操之过急,软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高,因此舞蹈班根据学生情况来进行训练。

要求:

通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能,掌握一些舞台艺术表演的方法,会表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在实践活动中不断提炼情感,增强技艺,提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力,努力为校园文化增添光彩,并为创建学校特色添砖加瓦。

教学内容:

第一阶段:基本内容

1、舞蹈的基本功训练

第二阶段:兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

1、维吾尔族舞部分:刀郎舞、赛乃木舞、、麦西来普舞等....第三阶段:完整舞蹈小组合的学习

1、民族舞蹈

2、形体舞蹈

第四阶段:展示

基本内容:

一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。

二、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度

三、培养孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。

四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。

六、在上好音乐课的同时,边训练,边排练节目,积极准备,更好的完成学校交给的各项任务。

2014年6月15日

2014年第二学期舞蹈特色班总

愉快的暑假马上就要到了,我们舞蹈队的学习也已告一段落。这学期的舞蹈学习是紧张而快乐的,小朋友们通过这四个多月的学习都成长了许多,作为老师,看到小朋友的进步心里也是非常欣慰的,现将本学期的舞蹈工作总结如下:

一、喜欢舞蹈、喜欢参加舞蹈特色班。

通过上学期的学习,这学期,参加本班学习的小朋友更加热爱舞蹈了。说明他们愿意与老师一起去感受舞蹈艺术带来来的愉悦。我班的教学时间安排是周一下午第六节。(如果学校安排表演节目学生们每日抓紧课外时间训练。)

二、刀郎舞排练

本学期,我比较注重基本功的练习。主要以掌握刀郎舞的节奏为主。小朋友学习舞蹈基础是非常关键和重要的。只有让她们打好了扎实的基础才能在以后的学习中表现出色。在本学期我也开始对孩子们进行了技巧的训练,针对每个学生的不同情况进行针对性的技巧练习。使小朋友的技巧获得了很大的提高。有个别小朋友的能力甚至可以和专业学员媲美。

三、舞蹈演出

这学期舞蹈队的孩子们参加了各类演出活动。如由为4月26号在我校举办的全师运动会开幕式和庆祝六一儿童节中准备了精彩的节目。在活动现场上孩子们的精彩表演得到了观众的热情掌声和一致好评,舞蹈队也已在大家心中留下了深刻印象。大家早已通过一次次的表演记住了这些可爱的孩子们。小朋友们也通过演出锻炼了自己的胆量与勇气,舞台上孩子们早已从那些害羞腼腆的孩子化身为可爱的小天使,小精灵,跟着音乐甜甜地的舞蹈。带给观众美的享受。

四、孩子的收获。

在基本功方面,百分之九十的小朋友都取得了进步。他们学到了把杆动作、地上动作、手上动作及脚上动作若干。除此之外,小朋友的勇气与能力也得到了提高。比如:刚来参加的时候有些小朋友有的怕痛,有的怕累,显得都特别娇气。但现在的孩子们,都能早早的来到舞蹈室,进行芭蕾基训的练习,再也没有因为怕累怕痛而哭的小朋友了。

总之,这学期的兴趣班学习已经结束了。不管是孩子还是老师,都在学习中收获了很多。当然不足的地方也很多,在下学期的教学过程中,我还要在教学安排的合理性上面多下一点功夫,让孩子们合理的利用好这短暂的兴趣班学习时间。下学期我们还将编排出更多更好的舞蹈作品展示给大家。让舞蹈队的孩子在属于自己的舞台上尽情舞蹈,美丽绽放!

2014年6月15日

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