党支部工作计划_工作计划党支部

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沙雅二中党支部2011年工作计划

2011年是“十二五”开局之年，也是中国共产党成立90周年，2011年也是新一轮援疆工作的开局之年，也是地区实现“两个率先”的重要一年，为全面贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次、十次全委（扩大）会议精神、沙雅县十届十六次全委（扩大）会议精神，切实做好学校党建工作，以与时俱进，改革创新精神全面加强基层党的建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为开创第二中学各项工作的新局面，提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十七大精神，十七届四中、五中全会精神，以科学发展观统领学校教育教学工作，在县教育党工委的领导下，贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要精神和教育事业“十二五”发展规划精神，坚持围绕中心，服务大局，深入开展建党90周年纪念活动，深入推进创先争优活动，以学校的中心工作为根本，切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设，不断推进党风廉政建设，进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用，努力开创学校党建工作的新局面。

二、主要目标

聚焦一条主线：聚焦提升党建科学化水平、促进教育改革新发展这一主线；

突出两个重点：突出建党90周年纪念活动和创先争优活动两个重点；

形成三个机制：形成创建学习型党组织、深化创先争优活动和文明单位（和谐校园）创建三个长效机制；

强化四项制度：强化党风廉政建设责任制、校长负责制、“三重一大”集体决策制度；

处理五大关系：处理好党政工、改革发展稳定、昨天今天明天、学校家庭社会、个人集体全体五大关系。

三、具体工作任务

（一）以“创先争优”活动为契机，全面加强基层组织建设

1、深入扎实的抓好主题实践活动。要根据地委、县委、教育党工委的要求，认真做好“创先争优”活动，结合学校教育教学工作实际着力开展好创先争优活动。结合庆祝建党90周年活动围绕中心工作，扎实开展各项庆祝活动，大力表彰先进基层党组织（党小组）和优秀共产党员，使党组织的政治领导核心和党员的先锋模范作用充分发挥。做好学习型党组织建设工作，形成人人讲学习，人人爱学习的良好氛围。

2、进一步完善组织机构建设。严格按照地委关于整合人事、政工、群团组织等机构，设立党建办的要求，成立党建办，调整充实学校党务干部工作力量，进一步规范党建工作，配齐配强专（兼）职党务干部，切实解决有人办事的问题。要进一步明确党建机构的工作职责，制定目标任务，理清工作关系，做到不推诿，落实不含糊，行动不迟缓。按照要求开好“三会一课”和坚持每月召开一次党建工作例会，定期对学校党建工作进行研究、分析，解决党员干部在实际工作中遇到的实际困难和问题，有力推进各项工作的扎实开展。

3、加强学校领导班子建设。认真贯彻党组织领导下的校长负责制，坚持民主集中制。要按照党组织领导、党政分工负责、密切配合、协调运行的要求，全面贯彻落实《沙雅县中小学校贯彻落实党组织领导下的校长负责制实施办法》，进一步完善学校党政职责和民主议事规则，尤其是要完善并严格落实党支部会议和校务会制度，确保学校党组织领导与校长负责制、校长负责制与民主管理、党组织书记与校长、党组织与其他组织的关系顺畅，学校党组织要充分发挥总揽全局、协调各方的作用，统一领导学校的各项工作，集体讨论学校的重大问题，校长要自觉增强党的意识，积极参与学校党组织的工作，并在学校党组织领导下，认真履行职责，扎实开展各项工作。加强领导班子思想建设和作风建设提高领导水平和执政能力建设。增强领导干部遵守政治纪律组织纪律工作纪律的自觉性，认真贯彻落实县教育局党委的各项工作布署，不断提高学校的办学水平和教育教学质量。

4、深入推进党风廉政建设。深入开展党风廉政教育。一是抓好学习贯彻中共中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等的学习贯彻落实，扎实推进“廉政文化”进校园工作，使学校真正成为“学习知识、掌握技能、陶冶情操、净化心灵”的“神圣殿堂”。坚持典型教育，善于发现和树立先进典型，坚持用身边人讲身边事，身边事教育身边人，通过正面典型教育，使学校全体班子成员和广大教职工学有榜样，赶有标兵，同时，适当运用反面典型进行警示教育。

5、加强群团组织领导，增强党建工作合力。高度重视共青团、妇女组织和少先队等群团组织工作，严格落实党建带团建、团建带少建的工作机制，加强人员的配备，制定工作目标，建立考核机制，切实充分发挥群团组织的作用。一是加强学校工会工作。要积极支持工会履行职责，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体等活动，增强教职工队伍的凝聚力。二是加强对团队工作的指导。切实指导团队加强思想和组织建设，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动和志愿者服务活动。进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。三是加强对妇女工作的领导，关心妇女同志的工作、学习、生活，发挥妇女同志的积极作用。四是进一步做好退休教师工作，从政治上关心、生活上照顾，积极开展适宜退休教师的活动，使他们老有所乐、老有所为。

6、加强党员队伍建设。认真抓好党员和教师经常性政治理论学习教育工作。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装学校党员干部和教师队伍，组织广大党员干部和教师深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，把理想信念教育作为全校学习实践社会主义核心价值体系的重中之重，教育引导广大党员和教师增强贯彻落实党的教育方针的自觉性和坚定性，深入开展“五观”、“四个认同”、三爱、六好教育，大力宣传党的民族区域自治政策在新疆的伟大实践，大力宣传党和政府关注民生、造福人民的辉煌业绩，不断增强广大师生维护祖国统一、维护民族团结、维护新疆稳定的自觉性和坚定性。年内党员集中学习每月至少2次，参加集中教育培训时间不少于40课时，党支部领导成员年内参加集中教育培训时间不少于96课时，坚持党组织领导干部每年讲党课或作形势报告不得少于2次。

坚持把发展党员作为加强学校党的建设的一项重要基础工作，按照发展党员工作“十六字”方针，紧紧抓住共青团推优这个重点，认真做好在青年教师中培养发展入党积极分子队伍工作。在严格党员标准的前提下，学校每年都要有计划地发展一批新党员，培养一批积极分子，不断增强党组织在教职工中的影响和吸引力。

完善党员党性分析和民主评议党员工作制度，根据学校的实际，制定简单易行、容易操作的党员管理、奖惩、考核办法，及时处置不合格党员，使党员先锋模范作用得到发挥。加强党内统计信息库建设和党费收缴管理工作。安排工作人员定期对党员数据库进行更新、维护，数据必须准确无误；要及时缴纳党费，在 6月、11月将所属党员党费收缴齐全，并按时报教育工委。

7、积极开展第十三个党风廉政教育月活动，加强廉政文化建设。以第十三个党风廉政教育月为契机，把加强党性修养作为优良作风养成的重要基础和动力，教育引导全体党员加强学习、加强实践、加强党内生活锻炼，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，增强党员意识、党性观念，继承发扬党的优良传统和作风。建立党性定期分析制度，把党性分析作为民主生活会主要内容，把作风状况作为党性分析重点内容。把作风建设情况纳入党风廉政建设责任制考核范围，把考核结果作为选拔任用干部重要依据。深入开展讲党性、重品行、作表率活动，广泛宣传和认真学习先进典型，使广大党员永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

（二）、牢固树立稳定压倒一切的思想，全面加强学校安全稳定工作

1、严格落实维稳工作责任制。明确学校每个党员和教师反对分裂、维护稳定的具体责任，并与所有党员层层签订责任书，反分裂、反渗透的任务落实到学校每个党小组和每个党员、教师。坚持把有效抵御渗透，及早发现和果断处置各类问题，作为检验学校党组织指导能力的重要标准，建立定期排查、末位整顿制度，随时发现问起随时纠正、处理。坚持落实学校党组织成员常年带班、校领导、中层骨干、保卫人员三级值班制度，确保学校安全稳定，建立完善学校处置突发事件预案，加强演练，保证在遇到紧急情况和突发事件时能够从容应对、冷静处理。

2、严格落实学校“四清楚四掌握”工作制度。健全落实教师分片包干、联系学生、定期“家访”等制度，分类建立师生基本情况和社会关系等工作台帐，学校领导班子成员和行政管理人员必须做到：清楚每个师生基本情况，掌握其政治面貌、政治态度；清楚每个师生家庭情况和社会关系，掌握其校外活动情况；清楚每个师生

遵纪守法情况，掌握其思想动态和现实表现；清楚学校周边社情动态，掌握影响学校稳定的因素和隐患，切实做到师生校内表现底数清、校外表现情况明。严格落实“四个一”制度，即：学校教师每月至少对所包学生进行一次谈话、开展一次家访、做一次面对面个别教育、向党支部汇报一次学生情况，切实把各类问题化解在萌芽状态。坚持稳定信息日报制度，学校将按时向教育局上报信息、安全稳定情况，突发事件、重大事件必须在第一时间上报。

3、积极构建学校、社会、家庭“三位一体”教育管理体系。树立“大教育”理念，严格落实学校、村（社区）党组织、家长分工负责学生教育管理的责任。建立学生学习情况和行为表现定期向家长通报制度，认真落实教师“家访”制度，定期召开家长会，做好教师与学生家长的经常性沟通交流。建立学校安全防范、稳定隐患工作每月分析和向上级报告制度，及时处理倾向性、苗头性问题。建立学校与村（社区）党组织联系会议制度，定期沟通协调。共同做好学生的校外管理和行为监督，努力形成协作联动、齐抓共管的学生教育管理工作格局。

4、进一步加强和改进未成年人思想道德建设，不断拓宽德育工作内容、方法、途径。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“德育为首、育人为本”的思想，树立学校教育工作全程育人的观念，既要注重发挥德育课堂教学主渠道作用，又要挖掘和发挥学校其他工作的德育内容和作用，调动一切积极因素，形成学校一切工作都有利于学生品德教育的良好氛围。尊重和把握学生思想活动的规律和精神认知特点，坚持开展以爱国主义、集体主义、民族精神、诚信教育、法制教育为主线的德育系列活动，切实增强学校德育工作的针对性、实效性、系统性。结合我县教育工作实际情况，把培养学生爱党、爱国、爱社会主义的远大情怀寓于爱家乡的教育之中，引导和教育学生从小立志成才，报效家乡、社会和国家。积极探索德育工作的新机制和新方法，抓好德育工作队伍和德育网络的建设和延伸，加强与社区、学生家长的联系沟通，构筑学校、家庭、社会三位一体的青少年思想道德建设体系，调动社会积极因素，共同做好学校德育工作。德育处应具体拟定师德建设的计划，在工作实践中要善于发现典型，以典型开路，带头全局。要加大工作的力度，做好学生行为习惯养成教育工作。一切从小事抓起，从身边做起，不断改进工作方法，努力提高德育工作的成效。

加强以班主任为基础、辅导员选拔、培养培训、管理机制，打造一支政治强、素质高、业务精的政教骨干工作队伍。要积极开展德育主题实践活动，创新活动载体，丰富内容，寓教于乐，实现德育广覆盖、慢渗透。

（三）、着力加强和谐校园建设，为教育内涵发展创设育人氛围

1、创新师德教育主题活动，加强教师政治理论学习，大力开展“提高人文素养，关爱学生成长”师德教育主题活动，结合教师岗位设置为契机，组织开展提高教师人为素养系列讲座，开展“好书”推荐活动，提高教师职业道德和自身素养，指导教工团支部成立青年教师读书会，做到有实效，加强教师队伍建设，提升广大教师的师德和育德能力。

2、开展文明单位（自治区级德育示范校）创建活动，扎实推进和谐校园建设。根据《新疆维吾尔自治区德育示范校测评指标体系》和精神文明单位创建相关文件精神，进一步完善精神文明创建工作机制，按照创建工作的总体布局，细化各项工作的分工，加强协调，发挥各部门作用，形成整体合力。引导师生员工深刻认识构建和谐校园的重要意义，全面理解构建和谐校园的目标任务、策略措施，切实增强创建工作责任感、使命感，推进和谐校园建设。

3、开展法制宣传教育，贯彻依法治校方针。把法制宣传教育作为一项经常性的重要工作，全面深化法制宣传教育。积极开展课内外法制宣传教育,切实提高青少年的法律素养和公民意识。通过各种方法的普法，全面完成年度目标，教职员工和在校学生法律意识与素质进一步提高。确保教职员工和在校学生违法犯罪率为零。

2011年工作目标已经明确，任务已经确定，我们要带领全体教职工，进一步解放思想，更新观念，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，突出工作重点，很抓工作落实，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的政治核心作用，为办好让人民满意教育贡献力量。

沙雅县第二中学党支部

二〇一一年三月