九年级化学备课组计划下学期_初中化学备课组计划

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第二学期九年级化学备课组计划

一、教学进度（3月1日—6月16日）

第一周（3/1—3/5）：常见的酸和碱，酸碱中和反应

第二周（3/9—3/13）：酸碱中和反应，实验活动酸碱化学性质，单元测试 第三周（3/16—3/20）：生活中常见的盐，化学肥料，单元测试

第四周（3/23—3/27）：人类重要的营业物质，化学与人体健康，有机合成材料 第五周（3/30—4/3）：拐点：走进化学世界，我们周围的空气，构成物质的奥秘，自然界的水

第六周（4/6—4/10）：化学方程式，碳和碳的氧化物

第七周（4/13—4/17）：燃烧及其利用，金属和金属材料，溶液 第八周（4/20—4/24）：酸和碱，盐和化肥，化学和生活

第九周（4/27—4/30）：专题复习：物质组成和结构，物质分类，物质的性质和

变化

第十周以后（5/4—5/8）：专题复习：化学用语，溶液，空气和氧气，燃料与燃

烧

第十一周（5/11—5/15）:碳和碳的化合物，金属和合金，常见的酸碱盐 第十二周（5/18—5/22）:物质的检验、分离、提纯，常见气体的制取和净化 第十三周（5/25—5/29）:化学计算

第十四周（6/1—中考）：综合复习，模拟测试

二、教学计划

1、新课安排在前四周。

2、每一节安排有关练习（辅导与训练，要有分层要求）。

3、进行一次月考。

三、教学要求

1、备课组各位教师均要参照上述教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。

2、课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序规范，环节紧扣，知识落实，能力提高。

3、要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向全体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。

4、要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。

5、教学中要贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感。

6、要提高自身素质，以适应教育发展的需要。

三、有关活动

1、坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，共同探讨二期课改中所碰到的问题。

2、积极参加二期课改研讨活动。

3、各位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动及论文的撰写。