为农服务工作计划2_客户服务部工作计划

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远程教育为“三农”服务工作计划

为了充分发挥农村中小学现代远程教育工程项目的综合功能，进一步推进“农科教结合”，提高教育为农服务的能力和水平，结合我校农村教育实际，制定本工作计划。

一、工作目标

1.抓住实施农村中小学现代远程教育工程的机遇，树立农村教育主要为当地经济社会发展服务的思想，坚持推进以 “农科教结合”，切实为农村经济和社会发展服务。

2.整合农科教的教育和培训资源，紧紧围绕实施远程教育项目实行资源共享，充分利用项目提供的三种配置和有关教育信息资源，开展多种形式的农村培训和教育为农服务活动，大面积提高农民的科技文化素质。

3.利用农村中小学现代远程教育平台，大力开展农业科技培训和农村先进实用技术推广，为全省农村经济发展提供强有力的技术支撑。

4.大胆实践和创新，建立和完善为农服务的长效机制，积极探索“农科教结合”为农服务的新路子。

二、工作任务

1.充分发挥农村中小学现代远程教育资源优势，组织开展为农服务活动，努力把学校建成初级人才培养中心、农民实用技术培训中心和科技示范推广中心。

2.依托我校远程教育设备和资源优势，利用远程教育手段，围绕当地主导产业和开发项目，有计划、灵活多样地开展农民技术培训。

3.学校远程教育设备、教室、场地、图书和仪器同时对农民开放，把学校作为基础教育的阵地，又兼作农民教育的阵地。

4.利用现代远程教育的现代化教学手段和丰富的信息资源，加强对中小学的劳动技术管理，培养他们热爱家乡、热爱劳动的观念。有条件的学校，还要利用自身在知识、技术、信息等方面的优势，联村挂户，开展各种为农服务活动。

三、具体措施

1、学校与当地政府部门密切配合，将接收到的农业技术信息、党员教育信息及传输给相关部门，为当地的农业经济和党的建设工作服务。

2、继续做好“为农服务”工作。定期向农村的农民朋友义务提供“远教资源”资料册。为当地经济、教育、文化的发展服务。实现资源共享，优势互补，努力实践现代远程教育“让师生受利益、让农民得实惠”的诺言。

3、结合农村党员培训的有利时机，搞一些送技术上门活动，向农民朋友介绍一些科学种植的方法，让远程教育资源为农村服务，然后逐步推广。

4、节假日农民用。学校远程教育工作室结合学校成职教工作实际，在节假日向农民朋友开放，一是开放设备，二是开放资源，三是工作室制作资源下发给农民朋友，四是利用远程教育对农民进行农村实用技术培训，以此促进农民朋友实用技术水平的提高。

5、充分发挥项目设备的效益，切实为教育发展和为“三农服务”。结合当前农村基层组织建设工作重点，促进农村党员干部培训工作；

6、结合职业教育和成人教育工作的开展，积极开展实用技术培训和向农民朋友提供实用技术资料。