鸣皋一中学年家长学校工作计划_家长学校的工作计划
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鸣皋一中2009—2010学年
家长学校工作计划
一、指导思想
人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。
二、工作目标
①使家长按计划学完相关家教课程；
②使家长家教理论水平得到提高；
③使学校创办示范家长学校。
三、具体要求与措施
（一）加强组织领导，做到四个落实
1、组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会。
2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1—2次，从初一到初三都安排，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。
3、教员落实。家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。
4、教学内容落实：根据《初中生家长读本》内容按照从初一到初三学生不同时期的每个阶段安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。
（二）健全制度，规范管理
1、制订工作职责，明确工作义务
学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。①制订《家长学校校长工作职责》；②制订《家长学校副校长工作职责》； ③制订《家长学校教员工作职责》；④制定《家长学校工作常规》。
2、建立各项制度，实现制度管理 ① 建立考勤制度。制订《鸣皋一中家长学校家长上课签到表》和《鸣皋一中家长学校家长上课制度》； ② 建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况； ③ 建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。④ 建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。⑤ 建立评先表彰制度。制订《优秀家长评选条件》每学年评选一次优秀家长，比率约为5%。建立家教档案管理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。
（三）加强教学研究，提高业务水平
1、定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平；
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、组织教师总结经验写出有关论文。
（四）开展丰富多采的活动
1、充分利用电化教育和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录相，点击学校教育教学网站，帮助家长深入细仔地了解学校。
2、聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到校为家长学员们传经送宝进行经验介绍。
3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
3、组织家长共同参与学校或班级的有关活动。
鸣 皋 一 中 2009年9月1日
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