铜鼓职业中专学校工作计划_铜鼓县职业中专学校

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2011年度铜鼓职业中专学校工作计划

一、指导思想

2011年是“十二五”开局之年，做好2011年的学校工作对于认真贯彻和落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，办好我县职业教育至关重要。2011年我校工作的指导思想是：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，坚持依法治校、依法从教，以创建示范性重点中等职业学校和办人民满意职业教育为目标，深化改革，加强内涵建设，着力提高办学质量，努力推动我县教育又好又快发展，为我县经济建设和社会发展提供技能人才。

二、工作目标

1、建设一支具有主人翁意识，工作有责任心，师德师风好，有较高教育教学能力的“双师型”教师队伍。

2、稳定学校办学规模，2011年招收新生350人以上。

3、狠抓教学常规管理，推进职业教育教学改革，提高教学质量。

4、注重学生职业技能培训，抓好社会各类培训。提高学生职业技能素质，加强市场研究与联系，推进学生顶岗实习与毕业生就业工作，使毕业生双证率达95％以上，毕业生推荐就业率达100％。

5、加强基础能力建设，抓好计算机软件及应用实训基地建设，服务铜鼓人才的培养及师资培训。

6、建设“文明和谐、平安校园”，抓好养成教育，做好学校安全工作，全年无重大安全事故。

三、工作要点

（一）加强学校领导班子建设

要进一步加强学校领导班子的思想建设和作风建设，努力提高学校领导班子成员的领导水平和执政能力。学校领导班子成员要自觉开展好学习实践科学发展观活动，按照学校党组织提出的建设目标，认真学习十七大精神，积极领会科学发展观的深刻内涵，全面落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保学习实践活动取得实效；领导班子要坚持讲学习、讲政治、讲正气，牢固树立管理育人、教书育人、服务育人的观念，坚持公开、公平、公正的民主集中制办事制度，进一步建立健全党政联席会议、校务会议、教代会等会议制度，重大

事情集体讨论决定，校长全面负责学校领导工作。既充分发挥集体的智慧，又保证政令畅通。定期召开校务会；要坚持实施“政务公开”、“校务公开”、“党务公开”的制度，行政领导班子成员要不断加强党风廉政建设，做到廉政勤政，本着为师生服务的思想，进一步密切党群关系，要不断提高管理水平，使学校领导班子真正成为学校坚强的领导集体。

（二）加强教职工队伍建设

1、积极开展师德师风教育，增强教职工主人翁意识。要根据上级下发的关于加强中小学教师队伍建设的规定，规范教师的从教行为，要利用周五下午的教职工政治学习，认真开展师德师风教育，认真学习十七大精神，学习全国、省市职业教育工作会议的精神，组织教职工学习相关的法律法规，积极领会科学发展观的深刻内涵，加深对建设“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”的认识，不断提高全体教职工政治理论水平与发展职业教育紧迫感、重要性的认识，实行师德师风一票否决，用先进的教育思想指导自己的工作实践，增强教职工的工作责任心、使命感，形成“铜职兴旺我光荣，铜职衰落我羞耻”的风气，上下一心，发奋图强，力争学校内涵发展有新的突破。

2、强化教师的教育与管理，提高教师的教育教学能力，打造“双师型”教师队伍。学校要把教师专业成长摆在学校管理的重中之重的地位，继续积极推行“人才强校”战略，努力建成一支思想政治觉悟高、教学科研水平高、业务工作能力强、具有创新精神、团队精神和奉献精神的高素质“双师型”教师队伍。一是推进学校内部岗位管理与考核工作。以推行绩效岗位考核与绩效津贴为契机，进一步完善教师考核制度，强化学校的内部管理，明确岗位职责，建立职责分明、管理高效的学校内部运行机制，把考核结果作为聘任、奖惩的依据。二是建立健全教师继续教育制度。要以“双师型”教师队伍建设为目标，结合“立足产业对接，十万学生进园区”的活动，推进以校企合作，提高教师专业实践能力为重点的继续教育，全面落实中职专业教师到企业实践制度，提高教师队伍“双师型”比例和整体素质，要创造条件让专业课教师利用假期到企业或生产服务一线开展专业实践，不断提升专业技术能力与水平，要让公共课教师也参与企业或生产服务一线实践中去，要认真实施“中等职业学校教师素质提高工程”，继续选派教师参加中等职业学校骨干教师国家级和省级培训进修，对学历尚未达标的教师要鼓励参加学历进修，同时要加强学校本级的教师培训工作，充分发挥我校的学科带头人、骨干教师等优秀教师群体的示范引领作用，营造“展示风采、共享成果”的校本教研氛围，搞好优秀教师与青年教师结对子工作，开展班级管理工作培训，重点做好教师计算机应用能力的提高培训工作。通过学习培训，引发教师反思，促进教师专业水平和能力的不断提升，构建“学习型”学校。

（三）坚持育人为本，德育为先，全面加强学生思想道德建设。

德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要继续贯彻落实中共中央8号文件和16号文件精神，全面推进素质教育，进一步丰富德育内容、创新德育途径，增强中等职业学校德育工作的针对性、实效性，要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线，进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化，营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。

1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作，要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。在弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，我们将利用“红色故土，福地之都”、“春光行”及我县改革开放30年取得的巨大成就教育学生，引导他们将个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连，将爱国热情转化为立足岗位的现实行动，面对前进道路上的各种严峻挑战和风险考验，做好长期奋斗、艰苦奋斗的思想准备，不断创造新的更大的业绩。从而确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的世界观、人生观、价值观。

2、加强德育基础工程建设。学校要认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。（1）每半年举行一次学校班级管理工作培训班，组织老师学习德育工作理论和班主任工作方法，不断提高老师的理论水平和班级管理工作能力，培养一批优秀班主任。（2）要积极争取家庭、社区、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社区三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。（3）改革学校课堂设臵，将周三第三节课划为学生自主活动课，共青团、学生会要根据自己的特点，通过开展丰富多彩的活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，使学生学会自我教育、自我管理，使团员、学生得到全面发展。（4）坚持班主任工作目标量化管理和班级工作目标量化管理，班主任例会制度。每学期进行一次德育工作经验交流会，大力表彰优秀班主任，通过学校墙报、广播站大力宣传优秀班主任的工作情况。

（四）进一步深化教育教学改革，努力提高教育教学质量

1、坚持以就业为导向，以能力为本位，全面推进新一轮的教育教学改革。要认真学习贯彻《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，开展教育教学质量跟踪

调查，着手制定《学校深化改革，提高教育教学质量的实施方案》，推进课程体系改革，要进一步加强教学管理，继续完善弹性学制，实行学分制，培养学生学习兴趣，防止学生因厌学而辍学。按时“一校一品，一校一产，一校一业”的最终目标，发挥省、市级重点专业的示范引领作用，推进其他专业的改造建设，加快专业结构和人才培养结构的调整，努力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极推进半工半读试点。要建立健全中等职业教育顶岗实习制度，引导学生第三年到企业等用人单位顶岗实习。在联合培养人才、共建实训实习基地以及组织企业员工培训等方面构建校企合作平台，完善电子学籍管理平台，进一步提升中职学籍信息化管理水平。

2、建立学校技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践能力培养。要根据全国、省市技能竞赛的工作安排，全面加强学生职业技能与实践动手能力的训练，要继续强化专业技术课程中的实习实训教学环节的管理，继续利用校园文化节举办校内各专业、学科学生技能竞赛，力争在培养学生的动手能力方面有新的突破，在培养学生获取职业资格证书上有新成就。提高市级电脑实训基地的利用率，并加强对各实习实训室的管理，使之更好地为加强学生实践能力培养提供服务。

3、加强中职学生综合素质的培养。大力推进素质教育，实施新一轮中等职业学校德育、语文、数学、英语、计算机、物理、化学、体育课程改革方案，实施新的《中等职业学校德育、语文、数学、英语、计算机、物理、化学、体育课程教学大纲》，进一步加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育，重视心理健康教育，切实加强体育工作，注重培养科学素质，全面提高学生的综合素质。

4、遵循职业教育特点，继续加强教育教学科研。要在创建省精品计算机专业的基础上，继续搞好已立项科研课题的研究工作，加快后备科研课题的储备，推进科研兴校的步伐，要经常教学研讨和学习培训活动，学习吸收新理念，关注教育发展的新动态、新信息，不断提升教师现代教学理论素养和适应教育形势发展与变化的能力。要继续鼓励、发动、组织教师积极围绕相关的课题或小专题，开展理论研究，撰写教育教学论文，将自己塑造成为研究型的教师，从而提高教育科研实效。

（五）以“出口”（就业）带动“进口”（招生），稳定办学规模

1、加强职业指导、创业教育和就业服务工作。要加大对学生的职业指导力度，引导学生树立正确的择业观、就业观，要继续加强与企业、人才市场的联系，借助校园网平台，扩大学生就业网络，力争实现推荐学生就业或顶岗实习达100%。

2、抓好招生工作，争取新招学生350人以上。要采取切实措施，多方组织

生源，动员和组织应届初中毕业生接受中等职业教育，进一步扩大面向农村的招生规模，增强为农村输送人才和服务能力。要加大招生宣传力度，利用各种渠道开展学校形象宣传，通过加强招生人员队伍建设，开发利用各种社会资源，共同参与学校的招生工作；要认真学习贯彻十七届五中全会精神，做好并进一步完善家庭经济困难学生助学制度，努力扩大资助覆盖面，解决家庭贫困子女的入学，扩大学校的影响力与社会效益。同时，要搞好中职招生录取情况的信息化管理。要利用中职资源，为农村劳动力转移培训和进城农民工培训服务，为人力资源开发、提高城乡劳动者素质做出积极的贡献。

（六）加强安全、文明、和谐校园建设

1、加强安全工作，落实安全主体责任，维护校园安全稳定。安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。要在创建“平安校园”基础上，进一步严格执行学校安全工作的各项制度，要把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，重点抓好食品安全、交通安全、活动安全、网络安全，提高学生的综合素质。坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校正常教学秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。要结合学校实际开展形式多样的安全教育活动，要落实各项安全措施，完善安全预案，加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力；要落实安全保卫制度，完善集人防、物防和技防于一体的校园安全防控体系，要加强校园环境、设施的安全检查，定期进行安全检查，及时消除安全隐患，要进一步建立健全安全责任追究制，加强与综治、公安等部门的密切配合，严厉打击学校周边违法犯罪活动和违章违纪行为，确保校园安定稳定。

2、深化省市级“文明学校”创建活动，巩固创建成果，促进学校和谐发展。要进一步建立健全创建工作领导管理机制，实行学校民主管理，使教职工成为学校创建的主人。以提高师生文明素质和学校文明程度为目标，以市级文明学校评选标准为依据，加强校园精神文明建设，努力构建富有社会主义特色、和谐的精神文明氛围，要加强文明学校创建的广度和深度，把文明学校的创建工作向思想建设、制度建设、民主建设、师德建设、业务建设、环境建设等方面进行全面拓展，进一步巩固已经取得的创建工作成果，真正使学生的思想品德素质、科学文化素质、民主法制观念和身心素质都得到显著的提高，促进学校和谐发展，切实发挥学校在创建全国文明城市工作中的主力军作用，为我市的职业教育发展做出新业绩。

3、在体育、卫生与艺术工作上，要认真贯彻执行体育与卫生工作条例，不

断提高学校体育卫生工作水平，要落实“健康第一”的思想，广泛深入开展“阳光体育运动”，要进一步加强和改进心理健康教育，办好“霁心园”心理咨询室，做好学生的心理咨询和心理疏导工作，培养学生健康向上的心理。要提高体育课的课堂教学质量，积极开展各项体育竞赛活动，努力促进体育活动的普及。要坚持卫生室正常的门诊制度，做好每年一次的学生体检工作，要积极开展各种流行病防控工作及卫生知识普及宣传，帮助学生养成良好的卫生习惯，积极开展H1N1防治、禁毒等专项宣传教育活动，要督促食堂贯彻各项卫生制度，杜绝学生中毒事故发生。要积极开展艺术教育活动，营造适合青年学生健康成长的育人氛围，通过抓好校园文化艺术节活动，开展墙报比赛、“校园歌手”比赛、书法比赛、手抄报比赛、网页设计比赛等各种文化艺术活动，不断提高学生的文化艺术素质。要充分发挥学校广播站、学生会文艺部等学生组织，通过他们开展丰富多彩的校园文化活动。

（七）加强服务意识，做好后勤保障工作

要进一步树立了“学校管理即服务”的理念，不断提高服务质量。要加强学校经费管理和收费管理，严格财经纪律，坚决杜绝乱收费，创建“教育收费规范校”；要积极争取上级各部门的支持，努力改善办学环境，认真做好校园建设、校舍维修和教学设施设备的添臵与维护工作，并加强学校集体财产的管理，保证办公、教学的设施设备正常使用。要抓好学校规章制度的健全、执行工作，使学校管理制度化、规范化。要继续大力支持学校工会的工作，不断完善教代会制度，积极开展丰富多彩的教职工活动，为广大教职工营造一个轻松舒适的工作、生活环境，增强学校教职工的团队凝聚力。

铜鼓职中

2011年2月18日