胡青班主任工作计划_班主任工作计划免费

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澧斓中学65班班主任工作计划

2018——2019学年度

胡青

新的征程从澧斓河畔开始，而我的正式教师生涯也从这学期开始。感谢领导的信任安排我担任七年级（65）班的班主任。面对这些朝气蓬勃的稚气笑脸，家长寄予厚望的新生，新手上路的我倍感压力。为了不辜负领导的信任和家长的期望，我决定拿出初生牛犊不怕虎的干劲，用负责耐心做最好的我，当一名合格的班主任。

一、班级情况分析

1.本班共53人，其中男28女25人，通学生15人，住宿生38人。大部分学生来自农村，有一定的学习基础，个别同学基础较差。学习主动性不强。尖子生群体不明显。

2.有一部分学生是离异家庭，而且还有二十几个留守儿童，对班级管理带来很大的难度。

3.学生普遍的生活习惯不好，独立生活能力差，畏难情绪明显。

二、本学期目标

1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2.建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。3.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生感受到班级的归属感。4.进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

5．关爱每一个学生，走进学生的心里，成为学生的真正意义的良师益友。

三、具体措施

（一）班级文化建设： 班级目标：

人人都健康——身体健康，心理健康。人人都上进——做最好的自我，创最好的班级； 人人都奋发——每次追赶前一名。

班级口号：青春似火 超越自我 教室布置：主要栏目有“成长故事”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“我能行”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。充分利用教室的墙壁，营造良好的班级文化氛围，激励学生积极向上，努力进取。

（二）学生习惯培养：

对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我准备主要抓好以下方面：

1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服，随时佩戴校牌。

2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。

3、集会时排队有序进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。

4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。

5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。

6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。

7、坐姿站姿标准，充满自信。

8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。

9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。

10、培养做任何事情的认真态度。

（三）班级常规管理

1.建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到每一个学生，“人人有事做，事事有人做”，使每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2.班级日记。值日生小结，班主任总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。

3.定期开展评比：评出班级的“文明之星”，“优秀干部”，“最佳留守学生”等，以他们为榜样，号召全班同学向这些人学习。

4.认真学习《澧斓读本》，对照学校的《常规量化管理细则》时刻以此和自身行为对比，使自己不断进步。

（四）学风建设：

1．，加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。2．做好“后进生”转化工作。常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有一些优秀的学生，用她（他）们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他（她）们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。

3．加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4．加强自主作业时的自主管理。

5．引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生积极性。

（五）班会活动安排： 班会主题

《青春似火 超越似火》——让学生在活动中体会自信的力量，树立信心。

《只追前一名》——让学生在进入学校的伊始学会订立小目标，快速适应学校生活。

《文明礼仪大家讲》——中学生文明礼仪知识以及榜样的树立。

其余安排配合学校德育建设布置。