沙石游戏场计划_游戏公司计划书

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沙石游戏场学期计划

情况分析

沙石游戏场具有探索和表现的双重特征，沙、石、水的不同组合能够带给幼儿非凡的感官体验，引导幼儿在玩耍中发现与探索，学习表达自己的感受，还能促进幼儿运动机能、感知、平衡协调等方面能力的发展。

总目标

1、促进幼儿动作的发展

幼儿在玩沙石的过程中通过挖、舀、堆、倒、拍等动作能有效的提高全身肌肉的协调能力、手眼协调能力及身体的灵活性。

2、促进幼儿智能的发展

幼儿在玩沙石的过程中进行各种艺术造型活动，通过发现、想象、建筑、构造，进行多样化的探索、多途径的表现，构造能力、审美能力、想象力和创造力得到充分的发展。他们能主动与材料发生交互作用，在触、摸、玩弄过程中主动发现、大胆探索，积累深浅、干湿、多少、大小、对称、空间概念等不同的认知经验。

3、促进幼儿社会性的发展

幼儿在玩的过程中，增强与同伴的合作意识，积累交往经验；幼儿的愉悦的情感得到满足，天性得到自由表露，创造性得到充分发挥。

11月 主题：挖地道

目标：

1、练习用不同的方法挖地道。学习深挖、压、拍等技能。

2、遵守玩沙规则，尝试与同伴合作，不扬沙、扔沙，体验玩沙的快乐。准备：玩沙工具若干、积木若干、竹签 措施：

1、情景导入：

老师：冬天快到了，小蚂蚁又要为储存冬天的食物而忙碌了，它们会挖很长很长的地道，然后把食物藏到地道的最深处，这样他们冬天就不会饿肚子了。今天，蚂蚁王国的国王想请我们小朋友来帮助蚂蚁们挖地道，大家愿意么？

蚂蚁国王说，它们的地道是非常长非常深的，这样藏在里面的食物才不会坏掉，也不会被其它小动物偷吃掉。

2、幼儿挖地道、老师巡回指导。

2、总结经验：（1）刚才你是怎么挖到的？借助什么工具

（2）怎么样挖，才能挖的又深、又快、又安全。（3）挖出来的沙子怎么处理的？

3、挖通地道，巩固挖洞的技能。

刚才蚂蚁国王过来看了下，觉得我们小朋友真的很能干呢，可是又有个问题了，蚂蚁这么小，从一个地道到另一个地道要走很远的路，希望我们能将刚才挖的地道打通，变成一条又长又深的地道，这样就方便将食物运到地道的最深处了。

4、由幼儿观察哪条地道挖得最深就作为终点，然后合作将各个地道挖通。最后将终点的地道再挖深，将积木当作食物埋进去

12月

主题：沙子宝宝的秘密

目标：

1、通过分离、挖、塑造、经验回忆等活动，感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。

2、发展幼儿的感知能力，诱发想象力和创造能力。

准备： 玩沙工具一筐、水若干桶。措施：

1、运用沙子宝宝的秘密这个话题引起幼儿活动的愿望。

师：我们今天要和沙子宝宝交朋友。沙子宝宝呀，最喜欢和知道它秘密的小朋友玩。那么我们今天就来找一找沙子宝宝的秘密吧。

2、运用各种工具，引导幼儿用不同的感官感知沙的特性。把细沙倒入水桶中，通过观察和搅拌体验沙不溶于水的特点。

3、组织幼儿分组进行小组造型，体验干沙和湿沙的任意造型。

幼儿自由分组玩沙，教师适当引导，帮助能力弱的幼儿共同完成本次任务。

1月

主题：彩色的沙石画

目标：

1、通过不同颜色的颜料在石头画上不同的图案，给细沙染色。

2、利用画好的彩色石头在沙池拼出不同的图案。准备：幼儿倒背衣、各色水粉颜料、画笔。措施：

1、幼儿自己挑选石头和喜欢的颜色。

2、发挥幼儿自己的想象，用画笔在石头上画上自己喜欢的图案。

3、待石头完全晾干，可以在沙池里拼出不同的图形。如：弯弯的小路、小房子、小汽车等。