AAA中心校学年第二学期工作计划_中心校学校工作计划
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AA中心校2013---2014学年第二学期
教育教学工作计划
为开创我乡教育教学工作新局面，全面提高教育教学质量，实现素质教育和质量提升同步发展的目标，特制定《AA中心校2013---2014学年第二学期教育教学工作计划》。
一、指导思想
围绕“质量、安全、稳定”的总体目标，依照AA乡中心学校“一二三四五”的工作思路和教育局“三化”教育目标，建章程，立制度，强化学校管理，狠抓工作落实，强化激励竞争机制，促进学校建设标准化、教育管理特色化和教学科研现代化发展，全面提升教育形象，努力办好人民满意教育。
二、工作思路
围绕一个中心：以提高教育教学质量为中心。
体现两个特色：学校管理特色化，教学手段现代化。
突出三个重点：以“学校建设标准化、教育管理特色化、教学科研现代化”为重点。
强化四项工作：加大教育投入，促进学校建设标准化；深入开展素质教育，提升学校管理水平，促进教育管理特色化；强化教学科研管理，优化创新教学科研模式，促进教学科研现代化；加强教师队伍建设，促进教师水平专业化。
树立五种意识：树立大局意识、责任意识、自律意识、团结意识、学习意识等五种意识，深入开展各项工作。
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三、工作目标
1、加强学校标准化建设。争取上级更大的投入力度，进一步改善办学条件，加强对乡小、西寨子、坡头食堂项目、新村教师周转房和中心幼儿园建设的管理，争取大原中学综合楼、大原小学门楼及校园改造项目、上王召围墙维修项目、下王召校园改造项目、坡头小学校园改造项目等，为各中小学小配备电脑、打印机等办公用品，争取学校建设标准化。
2、进一步加强中小学校教育教学管理特色化，进一步规范办学行为，深入开展“星级学校”创建活动。乡中、大原中学争创首批市县五星级初中，乡小、大小、西子、坡头、禄南争创市县五星级小学。加强对各学校的指导、督查，持续推进特色学校和校园文化建设，建立健全学校管理特色化工作考核机制，使各学校形成创新、竞争的态势。
3、加强教学手段现代化建设，创新教研模式，促进教学科研现代化。争取乡中、乡小、大原中学、大原小学光纤进校园，今年春季全面建设ECLASS班班通综合平台，提升整体办学品位；同时加强常规教学过程管理，不断优化常规教学管理措施，充分利用现代信息技术，创新教研模式，大力开展校本教研，推进课堂教学模式改革，打造高效课堂。教学模式探索有明显进展，禄南小学、坡头小学探索出适合自己的教学模式。乡中、乡小、大原中学、大原小学、西寨子小学形成自己较成熟的教学模式。
4、抓好龙头工程，确保今年中招成绩较上学年进一步提升，全 —2—
乡完成确保优秀生24人、一高中66人、洛宁高中35人，乡中确保第一组团第4名，大原中学进入第一组团的第一目标和争取优秀生28人、一高中74人、洛宁高中66人，乡中进入第一组团前3名，大原中学进入第一组团前8名的第二目标。
5、在教学上要准确把握方向，抓过程，重细节，切实提高教育教学质量。准确把握方向，教学评估既要看单科、看名次，还要看人数、看全体。今年要继续做好两所中学九年级大练兵及非毕业年级的考评工作，今年要将小学综合科的考评纳入考核范围。积极实施高效课堂，向课堂要质量。通过对备课、上课、辅导作业批改和评估等常规教学各环节的检查，切实加强对教师常规教学的管理。
6、师德师风建设取得明显成效，教师素质明显提高；通过“内练外修”等多种方式加强教师队伍建设，加大教师培训力度，培养一支具有职业型、专家型水平的校长队伍和教师队伍。
7、强力推进校园文化与书香校园建设。
8、确保安全稳定、营养改善计划规范有序进行；
四、工作重点与措施
围绕一个重点（推进素质教育、提高教学质量，深化教育教学改革，强化学校管理，提高教师队伍素质。），做好十项工作：
（一）做好作风转变，树立教育良好形象
结合上级有关部门关于改进工作作风密切联系群众的要求精神，切实转变工作作风，狠抓工作落实，努力营造教育系统廉洁从教、风清气正的工作环境，树立教育的良好形象。
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（二）强化教学常规管理，努力提升教学质量
1、坚持中心校每月一次的常规检查，及时总结反馈。
2、进一步完善各项奖惩制度，引进竞争机制，加强对中小学期中期末检测力度，提高教学效率。
3、开展课堂教学模式改革，持续打造高效课堂，提升教师业务水平。一是推进课堂教学模式改革。各学校要利用校本教研不断实践、总结、提升，形成相对成熟的课堂教学模式。乡中、乡小、大中、大小、西子、禄南、坡头等学校本期要在已有教学模式的基础上逐步完善并形成自己较成熟的教学模式；二是要持续开展好高效课堂达标活动。通过多种形式的赛课评课，切实提高课堂教学效率。
4、实现教学科研现代化。强化信息化建设，提高电子白板利用率。
5、加大毕业班工作力度，实施中间突破战略。
要重视毕业班工作，学校校长要全程指挥和指导毕业班教学，对每次考试要及时总结，开好不同层面的分析会，做到措施得力，落实到位。
6、开展学生才艺展示活动。为进一步促使学生全面发展，促进学生个性化成长，各学校要开展好学生才艺展示活动。
（三）强化教师队伍建设，着力提升教师素质
认真组织教师学习《中小学教师职业道德》、《教师行为规范“十禁止”规定》等相关规定，提高教师的职业道德，认真组织教师参加各项培训，完满完成培训任务。开展优质课赛讲评选活动，发挥
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辐射带动作用，全面提高全乡教师的授课水平。
（四）强力推进特色学校、书香校园和校园文化建设，强化学校管理，打造特色化学校品牌。
加大特色学校、书香校园及校园文化的创建力度，坚持“以人为本”的理念，以建设和谐校园为主线，设立教室图书角，开展一系列活动，力促特色学校、书香校园及校园文化建设不断深入、不断丰富，上新台阶。
（五）体育卫生工作
继续组织开展学校阳光体育运动，切实保障学生体育课和体育锻炼时间，做好学校流行性传染病防控和食堂食品安全督导检查工作。改善学校饮食卫生条件，完善健全各项规章制度，强化督查监管，确保无食品安全事故。
（六）安全稳定工作
“安全无小事，事事关大局”，坚持一把手挂帅、专人主抓，层层签订目标责任书，实行责任追究制。加强对广大师生的安全知识教育，扎实开展学校安全演练工作，不断加大安全隐患排查力度，严格落实安全检查的“三个环节，九个要素”，实行安全隐患整改“台帐”管理，做到排查细致、记录详细、整改到位。认真做好信访稳定工作，规范办学行为，严禁各种有偿办班，乱收费现象，做好稳定隐患排查，确保不出现越级上访事件。
（七）财务管理
要进一步更新理财观念、完善理财机制，制订《AA乡中心校学 —5—
校财务管理制度》，对学校财务管理做出明确的规定，对较为敏感的招待费和差旅费、培训费、运动会等费用的报销及自制票据等方面要做出操作性较强的严格规定，做好财务公开，将一些热点问题如住房公积金、养老保险金、医疗费等的扣缴标准进行公示，在教职工和财务管理人员之间架起一座桥梁，减少误解和矛盾，增强互信和团结。
（八）营养改善计划工作
继续落实国家“营养改善计划”，规范营养餐各环节管理，建立健全各项制度，层层签订食品安全责任书。保障师生身体健康和生命安全，维护正常教学秩序
（九）民办幼儿园管理工作
依据“属地管理”的原则，筹备并扎扎实实做好乡中心幼儿园和大原小学幼儿园的各种前期准备工作，保证秋季投入使用并力争实现“开门红”。同时要努力做好辖区幼儿园尤其是已经审批的三所幼儿园的管理工作，确保幼儿园安全稳定，促进我乡民办教育健康发展。
（十）项目建设
争取上级更大的投入力度，进一步改善办学条件，确保各校建设项目顺利规范实施，积极改善各校办公条件，争取学校建设标准化。
AA乡中心学校
二0一四年二月
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