平林镇中心小学春学校工作计划_小学学校工作计划春

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平林镇中心小学2009年春学校工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，坚持“落实、巩固、深化、提高”的工作方针，以科学发展统领工作全局，着眼服务于经济建设的大局，全面贯彻落实各级农村教育工作会议精神，努力推进教育的均衡化、优质化、综合化、多样化和信息化，确保教育可持续发展，努力办好人民满意的教育，为顺利实施教育“十一五”规划，开好局、起好步。

二、工作目标

1、适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在0.5%以内；残疾儿童少年入学率达96%以上；普及学前1-2年教育。

2、教师学历合格率分别达到100%；高一层次学历合格率分别达到53%。45岁以下教师90%达到计算机初级水平，教师100%参加新课程系统培训；积极创建襄樊市校本培训示范学校。

3、实施远程教育工程，全部接入枣阳教育信息网，实现信息资源、教育教学资源共享。

4、争取上级扶贫、救灾、危改等专项扶持资金，完成危改尾建工作；大力开展规范化食堂创建活动，推行微机打卡售饭。

5、完成勤工俭学工作任务和经济指标；建立勤工俭学项目；按生平10—15平方米落实蔬菜基地；进一步完善学校风险转移机制体系工作。

6、切实加强校本教研工作，真正把这项工作抓好、抓落实。

三、工作措施及要求

（一）以科学发展观为指导，推动教育持续、协调发展。

1、牢固树立大教育观念，认真学习和全面理解科学发展观的基本内涵和精神实质，以科学的发展观统揽教育事业全局。

2、大力发展教育，努力满足人民群众子女接受优质教育的需求。

3、巩固“两基”成果，全面提高九年义务教育水平。认真抓好3月、9月的义务教育宣传活动，细化控流防辍责任，继续扎实开展 “基本无辍学学校”的创建与评估活动。广泛开展资助贫困生活动。制定措施解决外来务工人员子女及农村外出务工留守子女的教育问题；针对性提出解决对策，形成文字材料，上报中心学校；办好家长学校，形成“学校、社会、家庭”三位一体、齐抓共管的局面，确保入学率、巩固率达标。

4、加大寄宿制学校的建设投入，保证学生住宿、饮食生活设施全部建设到位。依据政策合理调配管理人员和保育人员，完善配套管理办法。

（二）以深化教育改革为动力，不断推进教育创新。

1、深化基础教育课程改革，不断创新教育教学和评价机制。继续开展“快乐校园”示范学校创建活动，从“快乐环境”创建着手，保证学生每天有1小时体育锻炼，提高课外活动的质量；

2、加大外出学习考察力度，积极组织骨干教师外出学习先进的管理经验。围绕推广和执行《新课程标准》，切实做好新课程师资培训，加强校本培训的模式研究，积极创建校本培训示范学校。

3、深化教育教学科研改革，不断创新教育教学科研工作思路。大力推行“科研兴教”和“科研兴校”，促进内涵式发展。建立健全校区教研制度。开展对课程改革的研究、指导和管理。根据课程改革新理念和学科课程标准新要求，修改完善教学常规基本要求，继续开展“千人进课堂，万人大比武”教学开放月活动，抓好优质课、优秀论文、优秀案例、优秀课件“四优”评比活动，认真落实学校领导包年级制度、教研组教学常规月检查制度。加强远程教育资源与学科的整合，加大远程教育资源利用力度，将远程教育资源融入常规教学、科研、管理等各个环节。继续对教师进行信息技术培训，增强教师信息技术和信息资源整合于学科教学的能力，争创远程教育示范学校。

4、深化后勤服务改革，不断创新后勤服务途径。建立学校风险分散体系，按照“规范、合理、科学”的原则，开展学生平安险和校园责任险，科学有效地分散因学生在校出现各种意外伤害给学校及家庭带来的经济和责任风险。

5、落实校本培训活动，在活动中做“三定”、“两有”即定时间、定内容、定授课教师，有授课稿、教师有学习笔记。

（三）以办人民群众满意的教育为目标，不断提高办学质量和水平。

1、继续巩固以“人民满意的教育”为主题的创建成果。教师争当“人民满意的教师”，学校争创“人民满意的学校”。

2、加大危房改造力度，力争将危改项目争取到位。

3、以实施素质教育为重点，认真开展评估工作，积极创建省、襄樊市级示范学校。

4、深化教育目标考核与管理，建立竞争和激励机制。围绕全镇教育工作中心和重点，设置考核目标进行考评，定期督促检查，年终严格按照目标考核方案，落实奖惩，确保教育工作目标圆满完成。

5、抓好家长学校开办工作，成立建立领导班子，做好分工，制定工作计划，定期召开专题工作会议，落实教室、办公用品，建立教师干部退离休教师参与的教师队伍，开展好常规活动，做好文字档案。