关口小学学校管理工作计划_小学学校管理工作计划

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关口小学学校管理工作计划

一、指导思想

以树立和落实科学发展为主线，以办人民满意的教育为目标，按照教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的总体要求，以创建管理规范化示范学校为指导，扎实做好教育教学管理工作。

二、工作目标

1、进一步完善各项规章制度，规范办学行为

2、提高教师职业道德水平，提升教育教学质量。

3、加大古诗文特色创建力度，形成学校的特色。

三、具体措施

(一)规范管理、促进学校积极主动发展

1、加强管理。坚持从严治教、从严治校、明确管理要求,落实管理职责,强化管理责任，细化管理制度，建立常规管理的长效机制。树立管理精致化典型，推广规范管理先进经验，建立导向激励机制。

2、完善学校章程运行工作。推动和规范学校章程工作，接受上级有关部门对学校章程运行情况进行全面调研，并根据试行的情况进行修订、审批。真正做到学校按章办学、教师依章执教。推进学校管理体制逐步走向法制化、规范化和科学化。要加强对学校教育经费的监管，提高经费的管理水平和使用效益，努力减少各类非教育教学开支。

3、规范办学行为。牢固树立依法办学，依法管校的意识。严格执行有关规定，做到令行禁止。尤其是要执行“一费制”各项规定，建立学校收费公示制，按章办事，规范运作。

(二)、全面实施素质教育，努力提高教育质量

（1）、加强学校德育工作。要以理想、信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，积极开展系列的主题教育，注重德育体验，实现德育的生活化、序列化、特色化，要突出社会主义荣辱观教育，把荣辱观教育有机融合并落实到学校教育的各个方面，要拓展德育基地建设，加强班主任队伍建设，建立德育工作的长效机制

（2）、严格教育教学管理。坚持素质领先，切实转变办学思想，全面推进素质教育，本学期在二个方面进一步做好工作：1进一步严格教学管理，加大教学常规管理力度，课堂教学的重点放在着眼于学生的发展，关注课堂的预设与生成，坚持面向全体学生实行分层教学、分类辅导、跟踪培养，做好培优补差工作。2进一步加强学校古诗文特色建设的推进，提升校园文化层次。

（3）、把握教科研工作的正确方向，倡导“教学即研究，问题即课题”的务实研究。围绕提高课堂教学质量和效率，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，开展教学创意、教学设计、练习或试题编制等竞赛和学生探究性学习研究，努力探索课堂教学新模式。以全面提高教学质量为指向，探索体现素质教育思想，促进学生全面发展,激励教师上进，推动课改不断完善的发展性教育质量评价体系。加强集体备课、教研活动常规管理，提高教研活动的质量和效益。

（4）、继续做好体、卫、艺等教育工作。牢固树立“以人为本、健康第一”的理念，把学校体育作为推进素质教育的重要突破口，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，配齐配足基本体育设施和器材，开足上好体育课、艺术课，确保学生每天有一小时体育锻炼活动。适当增加学生体育运动量，积极参加中小学生田径运动会、学生文艺会演。完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，广泛开展预防艾滋病和珍爱生命、远离毒品的教育。继续做好常见病、传染病的预防工作。加强国防教育，推动学生军训工作的规范化建设。

（5）加快学校后勤管理制度改革。按规定推行社会化后勤管理机制，加大学校后勤管理改革力度。加强对后勤职工队伍的管理，增强服务意识，提高服务质量，认真贯彻执行校舍、校产管理规定和基本建设管理规定，加强对闲置校舍的管理，防止教育资源的流失。加强食堂、宿舍和校园小卖店管理，重视常见病预防和传染病防控工作，无学校公共卫生突发事件

(三)、推进创建古诗文诵读特色学校。

1、保证每天两个“十五分钟”为诵读时间。我校要求保证每天晨读15分钟，晚上读15分钟（寄宿生在晚自习读，走读生在家读）。

2、为了使低年级的学生也能有所收获，营造一个良好的诵读氛围，要求诵读《三字经》、《弟子规》，在诵读中熟悉古文、了解古文、为诵读古文创设氛围。

4、对于必背的篇目要做到严格把关，确保质量。每一首古诗的通过，都要经过自背、学习小组检查、经典诵读检查抽查的方法，确保背诵质量。

5、坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式，使我校古诗文诵读走上健康的发展轨道。

苟堂镇关口小学

2012.9.18