中差生转化工作计划_后进生转化工作计划

中差生转化工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“后进生转化工作计划”。

中差生转化工作计划

一、现状分析

目前我班中差生人数都较多，表现大同不异，但各有千秋，有的毫无责任感，自私自利；有的好吃懒做，胡乱花钱，吃零食；有的言语粗俗，行为粗野，顶撞老师；有的胸无大志，无心学习；有的纪律涣散，课堂无课本，听音乐，看其他书；有的发型标新立异，另类无比，凡此等等。不一而足，究其原因，不外于家庭因素，社会因素和差生自身因素，面临其境，只好面向现实，教书同时尽力做好育人工作。

二、帮教转化目标

通过个别的帮教，感化工作，力争本学期让中差生达到：

1、部分转变学生存在极不良的坏习惯，坏作风，尽力引导他们用《小学生行为规范》的条款约束自己的言行。

2、老师通过认真备课，精心讲述，让差生能认同，信任和仰慕学科老师，喜欢上课听课尊重老师的劳动。

3、克服改变迟到、课堂不专心听讲，甚至睡觉的恶习。

4、促使部分差生也能完成老师布置的作业。

三、转化的措施方法：

1、弄清差生落后的原因，寻找病根，以便对症下药，这为促其转变准备了重要条件，使帮教工作有明确的目的性和针对性，从而使转化工作走上捷径，容易找到恰当的方法。

2、分辨差生类型，是学习基础差，还是学习成绩差；是学习态度差，还是学习方法差；是思想品德差，还是行为规范纪律差。不管是智力因素还是非智力因素偏差，差别虽是千姿百态，但每个差生也都有“优”点，转化中肯定其“优”，针对性突破其“差”

3、端正心态，克服偏见，不歧视、厌恶差生，不对差生有失望的表现，认真考虑教育工作实施方法、步骤，避免学生拒绝教育与劝导，少发火、少训人、多与之交朋友，对学生的错误缺点，多些宽容，毕竟他们是未成年人。

4、抓住契机，适时地表扬，注意场合，公开地表扬。后进生之所以表现差，是因为缺少爱和信任，常使他们自卑感增加。转化中多肯定，多鼓励。

只要今天较昨天进步，抓住机会及时表扬。对于一些性格内向，自卑感强的后进生，他们内心未进步的愿望不会改变，很需要老师的赏识，一个赞许的眼神、一个真诚的微笑、一句由衷的赞美、一个亲切的抚摸，在公开的场合被重视、被夸奖，会尝到幸运的甘甜，感到无限的温暖。

5、抓住反复，反复抓住。后进生的心理活动是十分复杂和不稳定的，转化工作并非一次就可以完成，转化过程有反复，要抓住反复点，促其飞跃，要以毅力、耐心、保持教育转化工作的连续性，并一抓到底，常抓不懈，不半途而废，使自己前功尽气。利用课余时间，多与差生沟通、交流、对话，消除师生之间的误解、隔阂，多讲些实实在在的东西，不说大话空话，有理有节，使老师的谈话能更好地被差生所接受。

6、成立转化差生个人成长党案。各科任教室注意跟踪他们的学习、思想状况。

总之，转化差生的工作是一项浩大的工程。老师，灵魂的工程师，应多发挥自身的智慧，讲究艺术，把爱的甘露洒进每一个差生的心田。1